المصدر: | مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |
---|---|
الناشر: | جامعة حلب |
المؤلف الرئيسي: | ابن مصطفى، أحمد زياد محبك (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Muhabbek, Ahmed Ziad |
المجلد/العدد: | ع91 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
سوريا |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الصفحات: | 171 - 192 |
ISSN: |
2227-9202 |
رقم MD: | 897797 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02563nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1648181 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b سوريا | ||
100 | |a ابن مصطفى، أحمد زياد محبك |g Al-Muhabbek, Ahmed Ziad |e مؤلف |9 349657 | ||
245 | |a النحت والتصوير فى شعر الحداثة | ||
260 | |b جامعة حلب |c 2014 | ||
300 | |a 171 - 192 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a قدم بعض شعراء الحداثة قصائد أشبه ما تكون بمنحوتة أو لوحة فنية، ولا يعبر فيها الشاعر عن تجربته بلغة تقريرية مباشرة، ولا يأتي بتشبيهات أو استعارات جزئية، إنما يرسم بالكلمات لوحة حسية ذات خطوط وألوان ومسافات وأبعاد تحمل التجربة توحي بها من غير أن تصرح، ويكاد ينحت باللغة مجسدا له ارتفاع وطول وعرض عمق ليكون معادلا للتجربة، وشعر الحداثة هو شعر التفعيلة الذي ظهر مع النصف الثاني من القرن العشرين وقصيدة النثر التي ظهرت في الستينيات من القرن نفسه، وقوام كل منهما التجريب والرؤية، ويمتاز هذا الشعر بالبعد عن التقرير والمباشرة، وتحرص أكثر قصائد الحداثة على تقديم تجربة، أكثر مما تحرص على تقديم فكرة، ولا سيما عندما يتخذ الشاعر من اللوحة الشعرية وسيلة للتعبير، واعتمد البحث علي نماذج مختارة لبعض الشعراء من مصر وسورية والعراق والكويت، ولكل منهم قصائد كثير في هذا المجال، وكل منهم جدير ببحث وحده. | ||
653 | |a النحت |a التصوير |a الشعر العربى |a الشعر العربى - تاريخ ونقد |a الأدب العربى - تاريخ ونقد | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Education & Educational Research |c 009 |l 091 |m ع91 |o 1857 |s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |t University of Aleppo Research Journal - Arts, Humanities and Educational Sciences Series |v 000 |x 2227-9202 | ||
856 | |u 1857-000-091-009.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a HumanIndex | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 897797 |d 897797 |