ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







جمالية الإيقاع فى البناء الشعرى : عبدالقادر الحصنى أنموذجاً

المصدر: مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر: جامعة حلب
المؤلف الرئيسي: ترمانيني، خلود محمد نذير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Termanini, Khloud Mohamad Nazir
مؤلفين آخرين: قمري، شهد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع93
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 309 - 329
ISSN: 2227-9202
رقم MD: 898022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02992nam a22002297a 4500
001 1648428
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |9 198861  |a ترمانيني، خلود محمد نذير  |e مؤلف  |g Termanini, Khloud Mohamad Nazir 
245 |a جمالية الإيقاع فى البناء الشعرى :  |b عبدالقادر الحصنى أنموذجاً 
260 |b جامعة حلب  |c 2014 
300 |a 309 - 329 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تقوم جمالية النص الشعري عند عبد القادر الحصني على مجموعة من العلاقات الإيقاعية البناية المتواشجة التي تستقي قيمتها الجمالية من العناصر البنائية داخل النص الشعري، حيث تتجلى هذه العلاقات في شكل طبقات يفضي بعضها إلى بعضها الآخر فتكتسب لغة النص، إيقاعاً خاصما. والإيقاع في البناء الشعري هو تفجير الطاقة اللغوية الإيحائية، وهنا تكمن جمالية الإيقاع التي تتراءي بوصفها دلالة خفية ناتجة عن علاقات لغوية متشابكة. وقد اتجه الحصني إلى تكوين النص الشعري من خلال سبك العناصر اللغوية سبكا متجانساً مع العناصر البنائية مما يحقق للنص الشعري إيقاعا دلاليا، إذ ثمة دلالات جمالية توحي بمكنونات النص، وبذلك لم يعد النص بناء شعريا فقط، بل أصبح فضاء دلاليا يستدعي الرؤية التأويلية التي تعيد إنتاج النص من جديد. وتتبدى الفاعلية الإيقاعية في الأساليب البنائية وذلك من خلال استكناه الفاعلية الشعرية التي تميز النص في علاقاته الصوتية والدلالية وفقا للسياق النصي دون أن يفضي ذلك إلى إهمال عناصر البناء الشعري بل من خلال الاعتماد على التكوين الكلي للنص الشعري. 
653 |a الإيقاع الشعرى  |a الشعر العربى  |a الشعر العربى - تاريخ ونقد  |a الأدب العربى - تاريخ ونقد  |a الحصنى، عبدالقادر 
700 |9 481065  |a قمري، شهد  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 017  |l 093  |m ع93  |o 1857  |s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية  |t University of Aleppo Research Journal - Arts, Humanities and Educational Sciences Series  |v 000  |x 2227-9202 
856 |u 1857-000-093-017.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 898022  |d 898022 

عناصر مشابهة