ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التفكير المركب وعلاقته بجودة ا...>الوصف

التفكير المركب وعلاقته بجودة الحياة عند المرشدين التربويين

العنوان المترجم: Complex Thinking And Its Relation To The Quality Of Life According To Educational Supervisors
المصدر: مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: صالح، عياد إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saleh, Ayad Ismail
مؤلفين آخرين: حسن، حسن شعبان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج42, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1437
الصفحات: 303 - 332
DOI: 10.33762/0694-042-002-012
ISSN: 1817-2695
رقم MD: 898085
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم النفس التربوي | الإرشاد التربوي | مهارات التفكير | جودة الحياة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

82

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية معرفة ما يلي:- الهدف الأول: قياس مستوي التفكير المركب عند أفراد العينة. الهدف الثاني: قياس مستوي جودة الحياة عند أفراد العينة الهدف الثالث: التعرف فيما إذا كانت هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين التفكير المركب وجودة الحياة لدي أفراد العينة

The research aims at knowing the following: The first aim is generally set to measure the level of compound thinking in the individuals of the research sample. The second aim is generally set to measure the level of life's quality in the individuals of the research sample. The third aim is generally set to know if there is a statistically significant correlation between compound thinking and life's quality in the individuals of the research sample.
ISSN: 1817-2695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.