ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع الأساس الإقتصادي لمدينة هيت لعام 2013

المصدر: مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: المولى، مشعل فيصل غضيب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الهيتي، عمر زاكر حمود خميس (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: مارس
الصفحات: 529 - 551
ISSN: 1995-8463
رقم MD: 898222
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: تناولت هذه الدراسة، الأساس الاقتصادي لمدينة هيت، من خلال تحليل النشاطات الاقتصادية لها، وتهدف الدراسة من خلال ذلك الكشف عن تأثيرات تلك الأنشطة في نموها الحضري وذلك عن طريق اعتماد الجانب التطبيقي، والذي تم في ضوئه تحليل الأساس الاقتصادي للمدينة، معتمد على طريقة الاستجواب المباشر، في تحديد الأساس الاقتصادي للمدينة ونسبته وفق معيار قيمة المباع خارج المدينة للتوصل إلى ذلك، وبناء على ذلك امكن تحديد الأساس الاقتصادي لمدينة هيت ولجميع الفعاليات (التجارية والصناعية والتعليمية)، الأساسية منها وغير الأساسية بنحو (3.6:1) للفعالية التجارية، و (5.8:1) للفعالية الصناعية و (1.1:1) لفعالية التعليم. وانتهت الدراسة إلى صياغة جملة من الاستنتاجات والتوصيات التي جاءت منسجمة مع أهداف الدراسة وفرضيتها.

This study, the economic foundation of the city of Hit, through the analysis of economic activities have, and the study aims through it to detect the effects of those activities in the urban growth through the adoption of the practical side, which was in the light of the analysis of the economic foundation of the city, is supported on the method of interrogation direct, in determining the economic foundation of the city and accounted for in accordance with the standard retail value outside the city to reach it, and therefore possible to determine the economic foundation of the city of Hit and all events (commercial, industrial and learning), basic and non- basic about (1: 3.6) for the effectiveness of the business, and (1: 5.8) for effective industrial, and (1: 1.1) of the effectiveness of education. The study concluded the drafting of a set of conclusions and recommendations, which came in line with the objectives of the study and its premise.

ISSN: 1995-8463

عناصر مشابهة