ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أبحاث جامعة ليدز في مجال لسانيات المدونات العربية

المصدر: مجلة التواصل اللساني
الناشر: مؤسسة العرفان للإستشارات التربوية والتطوير المهني
المؤلف الرئيسي: أتويل، إيريك (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الفيفي، عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج19, ع1,2
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 83 - 103
ISSN: 0851-6774
رقم MD: 898530
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

98

حفظ في:
المستخلص: قام الباحثون في مجال لسانيات المدونة ومعالجة اللغة الطبيعية في بريطانيا بتطوير الكثير من المدونات اللغوية والأدوات الحاسوبية للبحث في اللغة الإنجليزية، وفي جامعة ليدز أردنا أن تمتد هذه الأبحاث لتشمل اللغة العربية أيضا؛ ولأن هذا يتطلب بناء مدونات لغوية عربية فقد قمنا بإنشاء عدة مدونات منها: مدونة تعليم العربية بواسطة الحاسوب، المدونة اللغوية للعربية المعاصرة، مدونة الإنترنت العربية، مدونة اللغة العربية حول العالم، المدونة اللغوية لتدريس معلومات عن الإسلام، البنك الشجري للخطاب العربي، المدونة اللغوية لمتعلمي اللغة العربية، المدونة القرآنية العربية، مدونة الإحالة الثنائية لضمائر القرآن الكريم، المدونة القرآنية للآيات المتشابهة، المدونة القرآنية الموسومة بموضوع الآيات مع الترجمة الإنجليزية، مدونة جامعة الملك سعود للغة العربية الفصحى. كما قمنا بتطوير مجموعة من الأدوات لتحليل النصوص العربية ومنها: الكشاف السياقي aCon Corde للغة العربية، المحلل الصرفي SALMA لوسم أقسام الكلام في المدونات العربية، جدول وسم الأخطاء في مدونات المتعلمين العربية، الوسم الصوتي والمقطعي للغة العربية، تدريب برامج التخاطب الآلي على مدونة عربية، الوسم الدلالي والتمثيل المعرفي للقرآن الكريم. وقد تم استخدام هذه المدونات اللغوية والأدوات الحاسوبية لإجراء العديد من الأبحاث في مجال لسانيات المدونات العربية، ومن ذلك على سبيل المثال تعليم اللغة العربية، والمقارنة بين اللغتين الإنجليزية والعربية. كما يعد موقع المدونة القرآنية العربية أحد أبرز الأمثلة على هذه الأبحاث، حيث يستخدم على نطاق واسع من لدن الباحثين في اللغويات العربية، وكذلك علماء الشريعة الإسلامية، بل وعامة الناس في البلدان الإسلامية وغيرها من البلدان حول العالم. هذه الأبحاث قادتنا إلى اقتراح موضوع "فهم النصوص الدينية" بوصفه أحد التحديات الجديدة والمهمة في مجال البحث في لسانيات المدونات اللغوية.

ISSN: 0851-6774