ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة تقويمية لبعض الواجبات التدريبية لمدربي كرة القدم بولاية الخرطوم

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: أحمد، أحمد آدم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمود، محمود يعقوب (م. مشارك), Aydinli, Osaman (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 54
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: أبريل
الصفحات: 37 - 50
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 89893
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تقييم مدربي كرة القدم بولاية الخرطوم في بعض الواجبات التدريبية. استخدم الباحثون المنهج الوصفي واستعانوا بالاستبانة كأداة لجمع البيانات من عينة مكونة من خمسين مدربا (50) اختيروا عشوائيا من ولاية الخرطوم ويمثلون 42% من مجتمع البحث، عولجت البيانات بمجموعة معالجات إحصائية وأسفرت عن النتائج التالية: 1- يمتلك المدربون عينة البحث قدرا كبيرا من الصفات والخصائص الشخصية الأخرى 2- المدربون عينة البحث بنقصهم الاهتمام بمعرفة سلوك اللاعبين خارج التدريب 3- المدربون عينة البحث لديهم ضعف في بعض النواحي الخططية والتنظيمية. ومن أهم التوصيات ما يلي: 1- العمل الجاد والتركيز على التأهيل العلمي للمدربين. 2- زيادة الاهتمام بتزويد المربين بالعلوم الفسيولوجية المرتبطة بالتدريب الرياضي.

This study aims at assessing loot ball trainers of Khartoum stale, in some parts of training requirements. The researches have adopted the descriptive approach beside the questionnaire as a tool for data collection from research - population. This population consists of (50) trainers, randomly chosen from Khartoum Slate and they constitute 42% of research-variables. The collected data is statistically tackled and results in the following: I The above mentioned trainers have highly-valued features beside their personal attributed and qualities 2- The concerned trainers are in need to develop the players behavior out doors . 3- Trainers who constitute research population, have engorge in some planning and institutional capacities Some of the most important recommendation arc: I Scientific qualifying should be focused upon and considered for trainers. 2- Trainers should be armed with physiological sciences relevant to sport¬training.

ISSN: 2682-1966