| المستخلص: |
هدف البحث الحالي التعرف على العلاقة بين القيم وسمات الشخصية والرضا عن الحياة لدى المرهقين ذوي الإعاقة البصرية والتنبؤ بالرضا عن الحياة من خلال القيم (٧٦) مراهق معاق بصريا وسمات الشخصية على لديهم. تكونت عينة الدراسة من بالمرحلتين الإعدادية والثانوية بمدرسة النور للمكفوفين وضعاف البصر بالمنصورة، وتراوحت أعمار عينة الدراسة بين (١٣ - ١٨) سنة بمتوسط حسابي (15.24) وانحراف معياري (1.54). تم استخدام الأدوات التالية: مقياس القيم، مقياس الرضا عن الحياة، مقياس المستوى الاقتصادي الاجتماعي للأسرة (إعداد الباحث)، مقياس سمات الشخصية (اقتباس وإعداد: لويس مليكه). وقد توصل البحث إلى النتائج الآتية: ترتيب أنماط القيم لدى المراهقين المكفوفين يختلف عنه لدى المراهقين ضعاف البصر طبقا لدرجة شيوعها لديهم، كذلك اختلف ترتيب سمات الشخصية المرضية (توهم المرض الاكتئاب- الهستيريا) لدى المراهقين المكفوفين مقارنة بذويهم ضعاف البصر. ووجود ارتباطات موجبة دالة إحصائيا بين متوسطات درجات المراهقين ذوي الإعاقة البصرية على أبعاد القيم ومتوسطات درجاتهم على مقياس الرضا عن الحياة. ووجود ارتباطات سالبة دالة إحصائيا بين متوسطات درجات المراهقين ذوي الإعاقة البصرية على أبعاد سمات الشخصية ومتوسطات درجاتهم على مقياس الرضا عن الحياة. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المراهقين ذوي الإعاقة البصرية على مقياس القيم وفقا لمتغيرات درجة الإعاقة والجنس وتعليم الوالدين ومستوى دخل الأسرة. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المراهقين المكفوفين وضعاف البصر على سمات توهم المرض والاكتئاب لصالح المراهقين مكفوفي البصر، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية على سمة الهستيريا لصالح المراهقين ضعاف البصر. ووجود تأثير معنوي لأبعاد متغير القيمة الاقتصادية على متغير الرضا عن الحياة لدي المراهقين ذوي الإعاقة البصرية، وبلغت قيمة (F) المحسوبة للنموذج (8.491) عند مستوى دلالة (0.01)، كما بلغت قيمة (R2) للنموذج (0.537)، وتسهم أبعاد متغيري القيم وسمات الشخصية مجمعة بمقدار (53.7%) في تفسير التباين الكلى للرضا عن الحياة لدى المراهقين ذوي الإعاقة البصرية.
This research aims to identify the relations between values, personality traits and satisfaction of life for visually impaired adolescents and predict satisfaction of life through values and personality traits. The study sample consists of (76) visually impaired adolescents in preparatory and secondary stages of Al- Nour School for the Blind in Mansoura. The age of study sample ranged between (13-18) years with mean (15.24) and a standard deviation (1.54). The following tools using: the value scale, the satisfaction of life scale, the socio-economic of the family scale (prepared by the researcher), the personality traits scale (prepared by Louis Malika). The study results are: The order of values patterns among blind adolescents differs from the order of values among low vision ones. The order of personality traits (hypochondria, depression, hysteria) in blind adolescents differs from their low vision adolescents. There's statistically significant positive correlation between the mean scores of visually impaired adolescents on the dimensions of values and the satisfaction of life scale. There's statistically significant negative correlation between the mean scores of visually impaired adolescents on the personality traits dimensions and the satisfaction of life scale. There are statistically significant differences in visually impaired adolescents on personality traits according to variables: disability degree, sex, parental education and family income level. There are statistically significant differences between blind and low vision adolescents on hypochondria and depression traits for blind adolescents, and statistically significant differences in hysteria for low vision adolescents.. And the existence of a significant effect of the economic values on the satisfaction of life for visually impaired adolescents. The (F) value of the model (8.491) at the significance level of (0.01), and the (R2) value of the model (0.537), and the values dimensions of personality traits grouped by (53.7%) in the total variation interpretation of life satisfaction for visually impaired adolescents.
|
