ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخصائص السيكومترية لمقياس الضغوط النفسية لمعلمات رياض الأطفال

العنوان المترجم: Psychometric Characteristics of Psychological Stresses Scale Among Kindergarten Female Teachers
المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: شند، سميرة محمد إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shend, Samira Mohammed
مؤلفين آخرين: عبدالمقصود، أماني (م. مشارك) , محمد، نجلاء عبدالعزيز (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع52
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 389 - 415
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 899366
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

139

حفظ في:
LEADER 03575nam a22002417a 4500
001 1649883
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a شند، سميرة محمد إبراهيم  |g Shend, Samira Mohammed  |e مؤلف  |9 248850 
242 |a Psychometric Characteristics of Psychological Stresses Scale Among Kindergarten Female Teachers 
245 |a الخصائص السيكومترية لمقياس الضغوط النفسية لمعلمات رياض الأطفال 
260 |b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي  |c 2017  |g ديسمبر 
300 |a 389 - 415 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e استهدف البحث تسليط الضوء على " الخصائص السيكومترية لمقياس الضغوط النفسية لمعلمات رياض الأطفال". وتكونت عينة البحث من 110 معلمة من معلمات رياض الأطفال بمدارس حكومية (رسمية لغات – رسمية عربية) تابعة لإدارة المطرية وحدائق القبة والساحل التعليمية لمديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة. وتمثلت أدوات البحث في بناء وتصميم مقياس الضغوط النفسية لدي معلمات رياض الأطفال. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن المقياس يتسم بالثبات باستخدام طريقتي ألفا كرونباخ والتجزئة النصفية حيث أشارت إلى أن معاملات ثبات المقياس بأبعاده الخمسة تشير إلى دقته كوسيلة للقياس ومن ثم يمكن الاعتماد عليه واستخدامه في الدراسات والبحوث التربوية والنفسية التي تتناول الضغوط النفسية لمعلمات رياض الأطفال لتقديم الخدمات الإرشادية والعلاجية من أجل تحقيق الصحة النفسية والتوافق لديهن الأمر الذي ينعكس بدوره على التوافق النفسي والصحة النفسية للأطفال. كما أكدت على أن المقياس يتمتع بصدق الاتساق الداخلي وذلك؛ لأن جميع المفردات لها ارتباطات موجبة ودالة بالدرجة الكلية، كما إنه يتمتع بالصدق العاملي وذلك لمطابقة النموذج المفترض للمقياس مع بيانات العينة (ن= 110)، فقد كانت المؤشرات حسن المطابقة في مداها المثالي، كما أن تشبعات العوامل الفرعية على العامل الكاهن دالة إحصائيا، هذا إلى جانب تمتع المقياس بصدق المحكمين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a الإرشاد النفسي  |a الضغوط النفسية  |a الصحة النفسية  |a معلمات رياض الأطفال 
700 |9 268664  |a عبدالمقصود، أماني  |e م. مشارك 
700 |9 481579  |a محمد، نجلاء عبدالعزيز  |q Mohammed, Najla Abdulaziz  |e م. مشارك 
773 |4 علم النفس  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Psychology, Applied  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 016  |e Journal of Counseling  |f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī  |l 052  |m ع52  |o 0054  |s مجلة الإرشاد النفسي  |v 000  |x 1687-0697 
856 |u 0054-000-052-016.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 899366  |d 899366 

عناصر مشابهة