| LEADER |
02565nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1649971 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الشريف، دينا شاكر بن هزاع العبدلي
|g Al-Sharif, Dina
|e مؤلف
|9 126767
|
| 245 |
|
|
|a حقيقة العلمانية وموقف الإسلام منها
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2018
|g يونيه
|
| 300 |
|
|
|a 193 - 309
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e إن كل الأفكار والمناهج التي ظهرت في الغرب بعد التنكر للدين والنفور منه ما كان لها أن تظهر لولا عمليات الغزو الفكري المنظمة والتي صادفت في الوقت نفسه قلوباً من حقائق الإيمان خاوية وعقولاً عن التفكير الصحيح عاطلة. ولهذا سلط البحث الضوء على حقيقة العلمانية وموقف الإسلام منها؛ وذلك من خلال تناول مفهوم العلمانية تضمن العلمانية لغة واصطلاحاً، ونشأة العلمانية. ثم تطرق البحث الي الأسس الفكرية للعلمانية ومنها العقلانية والحرية والفردية وفصل الدين عن العلم وعن السياسة، ومجالات العلمانية ومنها السياسة والاقتصاد والاجتماع والعلم، ومواقف العلمانية، وعوامل ظهور العلمانية في العالم الإسلامي. وقد خلص البحث الي عدة نتائج ومنها إن العلمانية اصطلاح جاهلي لا صلة له بالعلم وإنما سماها أعداء الإسلام بذلك إمعاناً منهم في التضليل والخداع وإلا فإن عزل الدين عن العقيدة والشريعة وجميع نواحي الحياة يعني في الإسلام الكفر والمروق من الدين وحكم الجاهلية وتعطيل حدود الله وشرعه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a العلمانية
|a الإسلام
|a الإسلام والعلمانية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|l 200
|m ع200
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-200-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 899457
|d 899457
|
