ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع التعليم الإعلامي الجامعي ومستقبله في ضوء إستراتيجيات التنمية الإماراتية

العنوان المترجم: The Reality of University Media Education and Its Future in Light of The UAE Development Strategies
المصدر: المجلة العربية لبحوث الإعلام والاتصال
الناشر: جامعة الأهرام الكندية
المؤلف الرئيسي: فودة، ولاء عبدالرحمن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12,13
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يونيو
الصفحات: 76 - 94
DOI: 10.21608/JKOM.2016.116434
ISSN: 2536-9393
رقم MD: 900116
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
LEADER 03435nam a22002297a 4500
001 1650696
024 |3 10.21608/JKOM.2016.116434 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a فودة، ولاء عبدالرحمن  |q Fouda, Walaa Abdulrahman  |e مؤلف  |9 481963 
242 |a The Reality of University Media Education and Its Future in Light of The UAE Development Strategies 
245 |a واقع التعليم الإعلامي الجامعي ومستقبله في ضوء إستراتيجيات التنمية الإماراتية 
260 |b جامعة الأهرام الكندية  |c 2016  |g يونيو 
300 |a 76 - 94 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "استعرض البحث واقع التعليم الإعلامي الجامعي ومستقبله في ضوء استراتيجيات التنمية الإماراتية. واعتمد البحث على منهج المسح. وتمثلت عينة البحث من برامج كليات الاعلام والاتصال في كل من جامعة الشارقة وجامعة العلوم الحديثة والجامعة الكندية في دبي. وأوضح البحث الخطة الاستراتيجية للتنمية في الإمارات (رؤية الإمارات 2021)؛ حيث تم تقسيم الإمارات 2021 إلى ستة محاور وطنية تمثل القطاعات الرئيسية التي سيتم التركيز عليها خلال السنوات المقبلة في العمل الحكومي متمثلة في الأتي، المحور الأول مجتمع متلاحم محافظ على هويته. المحور الثاني مجتمع آمن وقضاء عادل. المحور الثالث اقتصاد معرفي تنافسي. المحور الرابع نظام تعليمي رفيع المستوى. المحور الخامس نظام صحي بمعايير عالمية. المحور السادس بيئة مستدامة وبنية تحتية متكاملة. وتوصل البحث إلى عدد من النتائج ومنها، تساهم البرامج الأكاديمية لكليات الاعلام محل البحث في تنمية قدرات الطلاب في إطار التنمية البشرية ويتضح ذلك من مخرجات التعلم التي تهدف إلى دعمهم بالوسائل الحديثة المستخدمة في مجال التعليم الإعلامي واكتساب الطالب لمعارف وخبرات في مجال تكنولوجيا الاعلام وتقنياته وهو ما يحققه الهدف الرئيسي الأول والثاني في برنامج الجامعة الكندية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" 
653 |a وسائل الإعلام  |a الصحافة والإعلام  |a المؤسسات الإعلامية  |a التعليم الإعلامي الجامعي  |a التنمية البشرية  |a الإمارات  |a المجتمع الإماراتي  |a الإصلاح التنموي 
773 |4 الاتصالات  |6 Communication  |c 006  |e Arab Journal of Media and Communication Research  |f Al-Mağallah al-̒Arabīyah li-Buḥūṯ Al-ʾiʿlām wa al-itiṣāl  |l 012,013  |m ع12,13  |o 1833  |s المجلة العربية لبحوث الإعلام والاتصال  |v 000  |x 2536-9393 
856 |n https://jkom.journals.ekb.eg/article_116434.html  |u 1833-000-012,013-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 900116  |d 900116 

عناصر مشابهة