Adolescence and Abjection in Meg Rosoff’s how I Live Now
| العنوان بلغة أخرى: |
المراهقة والصراع الذاتي فى رواية ميغ روزوف "كيف أعيش الآن" |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة البعث |
| المؤلف الرئيسي: | الجمعة، ميرفت (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aljomaa, Mervat |
| المجلد/العدد: | مج39, ع52 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 147 - 183 |
| رقم MD: | 900645 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03676nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1651194 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |9 482252 |a الجمعة، ميرفت |g Aljomaa, Mervat |e مؤلف | ||
| 245 | |a Adolescence and Abjection in Meg Rosoff’s how I Live Now | ||
| 246 | |a المراهقة والصراع الذاتي فى رواية ميغ روزوف "كيف أعيش الآن" | ||
| 260 | |b جامعة البعث |c 2017 | ||
| 300 | |a 147 - 183 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يتناول البحث موضوع البناء المستمر للشخصية المراهقة في رواية أمريكية نالت شهرة. واسعة مؤخرا كتبتها ميغ روزوف وتحمل عنوان (كيف أعيش الآن) في ضوء نظريات جوليا كريستيفا عن التطور المستمر للشخصية أتناول هنا فكرة. الصراع الذاتي بين الشخصنة والشيئية أي بين أن يكون الإنسان شخصا ذو هوية أو لا يكون على أنها حالة تنطبق تماما على صراع الهوية لدى المراهق. يتركز اهتمامي في هذا الموضوع على تطور شخصية البطلة والراوية في رواية روزوف التي تمثل حالتها ضمن التحديات التي تمر بها الحالة المضطربة للمراهقة والتي تزيدها سوءا الأزمة التاريخية المريعة التي تمر بها. من خلال النظر إلى صراع البطلة وسردها لقصتها يكتشف المرء الصلة الوثيقة بين الجسد واللغة وتأثيرهما المتبادل في البناء المتواصل للشخصية ضمن مجتمع وثقافة معينة. كما يمكن للمرء فهم الطبيعة المراهقة (أي قابلية التغير والانفتاح) التي تتسم بها الروايات التي يطلق عليها روايات المراهقة والتي تجعل القراء البالغين يتهافتون على قراءتها. | ||
| 520 | |b This paper examines the ongoing construction of the adolescent subject in a widely applauded American novel: How I Live Now by Meg Rosoff. In the light of Kristeva's theories of the subject-in-process, I reinterpret ‘abjection’, that is Kristeva's concept of borderline state between subjectivity and objectivity, as emblematic of the adolescent’s ongoing negotiations of identity. My interpretation focuses on the development of the protagonist narrator of Rosoff’s novel. The status of the young female narrator epitomises the adolescent’s troubled state which is further exasperated by a particularly horrific historical crisis. By examining the protagonist’s experience of abjection and narration, one can view the affinity between body and language and their interrelations with the continuous construction of subjectivity within given culture and society. One can also understand the nature of adolescent subjectivity inscribed in and represented through fiction defined and marketed as ‘adolescent fiction’ | ||
| 653 | |a الروايات الإنجليزية |a الشخصيات الروائية |a الصراع الذاتي |a مرحلة المراهقة |a روزوف، ميغ | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 005 |l 052 |m مج39, ع52 |o 0932 |s مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية |t Al Baath University Journal of Humanities |v 039 | ||
| 856 | |u 0932-039-052-005.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 900645 |d 900645 | ||
عناصر مشابهة
-
Relevance and Communication in Margaret Atwood's Hag-Seed
بواسطة: بركات، حنان منشور: (2017) -
Characterization of Death in Ahmad Saadawi’s Frankenstein in Baghdad and Margaret Edson’s Wit
بواسطة: شعبان، أميرة أديب منشور: (2023) -
D. H. Lawrence's Lady Chatterley’s Lover and Kadhim Al-Ahmadi's Yesterday was a Tomorrow: A Comparative Study
بواسطة: محمود، إيلاف طارق منشور: (2023) -
Adolescents' Lived Experience of Substance Use Disorder
بواسطة: خليل، مالك محمد حسن منشور: (2020) -
ELT and ESP in Yemen: Then and Now
بواسطة: Al-Selwi, Abdul-Malik Saif Saeed منشور: (2017)
