ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج للقصص الحركية بمص...>الوصف

تأثير برنامج للقصص الحركية بمصاحبة أغاني الأطفال على تنمية الإدراك الحس الحركي وبعض الجوانب المعرفية ( المعلوماتية ) لطفل ما قبل المدرسة

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: ماهر، إيمان أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 57
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: يناير
الصفحات: 59 - 87
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 90105
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المهارات الحركية | قصص الأطفال | القصص الحركية | أغاني الأطفال | التعليم ما قبل المدرسي | الألعاب الرياضية | الادراك الحسي | الادراك الحركي | القدرات العقلية | النمو الفكري | التفكير الابتكاري | اطفال ما قبل المدرسة | المعرفة | برامج الحس - حركي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

236

حفظ في:
المستخلص: وتهدف الدراسة إلى التعرف على مدى تأثير القصة الحركية باستخدام أغاني الأطفال على تنمية الإدراك الحس حركي (الذات الجسمية -الإحساس بالمجال والاتجاهات - التوازن –التوافق-تحكم عضلي عصبي-تحكم عضلي دقيق-إدراك الأشكال-التمييز السمعي) وكذا بعض الجوانب المعرفية (تعليم الأرقام-الحروف-الحيوانات وأصواتها –الألوان-الطيور-الأسماك) وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي باستخدام مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، وذلك على عينة قوامها (٦٤) تلميذة، وقد أثبتت نتائج القياس البعدي واختبارات (ت) لحساب دلالة الفروق الإحصائية أنه: توجد فروق ذات دلالة إحصائية في جميع المتغيرات لصالح القياس البعدي، مما يؤكد على تأثير القصص الحركية المستخدمة تأثيرا إيجابيا على الإدراك الحس حركي وكذا بعض الجوانب المعرفية e

the study is to investigate the effect of using motor The purpose of children songs” on development of sensory story “accompanying field and directions - balance - perception: Physical self - sense of shapes perception — coordination - muscular-nervous control numbers, acoustic distinction, plus some cognitive aspects: learning .fish letters, animals and their voices, colors, birds and used the experimental method using two The researcher group” and the other was groups, one of them was “experimental .students “control group”, sample included (64) female pre-test and post-test plus T-tests have proven The results of differences in all variables for post that there are significant positive effect of the used measurement benefit, which confirm the cognitive aspects for motor stories on sensory perception and some pre school child
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.