الزيود، يزن محمود معلا، و صومان، أحمد إبراهيم رشيد. (2017). درجة كفاية المنهاج الوطني التفاعلي في تنمية جوانب شخصية طفل الروضة من وجهة نظر معلماته (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة الاسراء الخاصة، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/901492