| LEADER |
03267nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1652071 |
| 024 |
|
|
|3 10.37375/1575-007-001-004
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 463146
|a ابن هندى، رمضان جمعة سالم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التحليل البلاغي والأسلوبي وأثره في بناء المعنى في سورة المنافقون
|
| 260 |
|
|
|b جامعة سرت - مركز البحوث والاستشارات
|c 2017
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 75 - 100
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى بيان " التحليل البلاغي والاسلوبي وأثره في بناء المعني في سورة المنافقون". استخدمت الدراسة المنهج البلاغي التحليلي. وتناولت الدراسة عدة محاور ومنها، أولاً: إن للخطاب الشرعي "القرأن والحديث" خصائصه الدينية والروحية والفنية، والتي جعلت منه خطاباً سامياً فوق كل الخطابات البشرية، وقد أكتسب هذا الخطاب أهميته وقدسيته؛ لأنه رسالة سماوية ومنهج تشريعي قويم منظم لحياة البشر. ثانياً: سميت السورة بسورة المنافقون " اعتباراً بذكر أحوالهم وصفاتهم فيها"، وقد فضحتهم السورة وكشفت عن مخازيهم وإجرامهم، فهم بتظاهرهم بالإسلام يصدون الناس عن دين الله، وينالون من دعوة الإسلام ما لا يناله الكافر المعلن لكفره. ثالثاً: في سورة المنافقون ذكرت لفظة " المنافقون"، في الآية الاولي مما يحقق تماسكاً نصياً بين أسم السورة والسورة نفسها، والمحور الذي تدور حوله السورة هو الحديث بإسهاب عن النفاق والمنافقين، وهذا المحور تنطلق منه جميع الاحداث وتؤول إليه فهي مثابة إنذار لجميع المكذبين. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج ومنها، رسم الخطاب القرآني صوراً متعددة لحياة المنافقين، كاشفة حياتهم وتعاملهم مع الرسول صلي الله عليه وسلم والمسلمين، حيث بدأ النص القرآني بأهم هذه الصور ثم توالت الصورة تكشف عن ترابط النص القرآني في رسم الصورة الكلية لحياة المنافقين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a سورة المنافقون
|a البلاغة العربية
|a التحليل الأسلوبي
|a الخطاب القرآني
|a معاني القرآن
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 004
|e Sirte University scientific journal
|l 001
|m مج7, ع1
|o 1575
|s مجلة جامعة سرت العلمية - العلوم الانسانية
|v 007
|x 2518-5454
|
| 856 |
|
|
|u 1575-007-001-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 901772
|d 901772
|
