LEADER |
03491nam a22002417a 4500 |
001 |
1652591 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|9 73895
|a الشريف، أحمد
|e مؤلف
|q Alsharif, Ahmed
|
245 |
|
|
|a إجراءات القبول والالتحاق ببرامج الماجستير في الجامعات المتناظرة المحلية والإقليمية بكليات علوم الحاسب: دراسة مقارنة
|
260 |
|
|
|b اتحاد الجامعات العربية - جمعية كليات الحاسبات والمعلومات
|c 2018
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 51 - 66
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a سعت العديد من المؤسسات التعليمية إلى إنشاء برامج للدراسات العليا في تخصص علوم أمن الحاسب كوسيلة لرفع مستوى مهارات الطالب في هذا التخصص، واستجابة للحاجة المتزايدة لهذا التخصص لمواكبة التطورات الحاصلة به عالميًّا وإقليميًّا ومحليًّا. اعتمد البحث على إجراء دراسة مقارنة لمعايير القبول المختلفة في كليات علوم الحاسوب وأمنها وذلك في العديد من الجامعات المحلية والإقليمية. والهدف الرئيس من هذه الدراسة هو تحديد شروط القبول المناسبة، التي ينبغي أن يتم الوفاء بها من قبل الطلاب المسجلين في كلية أمن الحاسب والمعلومات في جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية. وقد جرى فحص متغيرات مختلفة من إجراءات القبول بين عينة الدراسة لمعرفة أفضل ممارسات القبول، التي ينبغي اعتمادها كشرط لقبول طلبة الدراسات العليا. وتشمل هذه المتغيرات بشكل أساسي عتبة متوسط النقاط (GPA)، ومتطلبات اختبار القدرات المحلي والدولي، ومستوى إجادة اللغة الإنجليزية، ورسائل توصية من الدراسات السابقة، وما إلى ذلك. وخلصت الدراسة إلى أنه من أجل قبول الطلاب المتميزين وزيادة المستوى العلمي للخريجين وتعزيز مشاركة وملاءمة الطلاب لبرنامج الماجستير في كلية أمن الحاسب والمعلومات، ينبغي توافر شروط مثل: عتبة متوسط النقاط (GPA)، ومعايير اختبار الكفاءة في اللغة الإنجليزية ومستوى اختبار القدرات المحلي الذي ينبغي الأخذ به مع مستويات القبول المشار إليها في الدراسة.
|
653 |
|
|
|a الدراسات العليا
|a برامج الماجستير
|a أمن المعلومات
|a كليات علوم الحاسب
|
700 |
|
|
|a عمي، مريم
|e م. مشارك
|9 466560
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 003
|e The International Arab Journal of Information Technology
|l 011
|m مج6, ع11
|o 0927
|s المجلة العربية الدولية للمعلوماتية
|v 006
|x 1658-5933
|
856 |
|
|
|u 0927-006-011-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a science
|
999 |
|
|
|c 902404
|d 902404
|