ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تنمية الموارد البشرية في وزارة التربية والتعليم العراقية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Information and Communication Technologies (ICT) in Developing Human Resources in the Iraqian Ministry of Education
المؤلف الرئيسي: حسين، عصام عبيد حسين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشرفات، صالح سويلم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 76
رقم MD: 902828
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

479

حفظ في:
LEADER 03833nam a22003377a 4500
001 1488136
041 |a ara 
100 |9 483667  |a حسين، عصام عبيد حسين  |e مؤلف 
245 |a دور تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تنمية الموارد البشرية في وزارة التربية والتعليم العراقية 
246 |a The Role of Information and Communication Technologies (ICT) in Developing Human Resources in the Iraqian Ministry of Education 
260 |a المفرق  |c 2018 
300 |a 1 - 76 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 0503 
520 |a هدفت الدراسة إلى معرفة دور تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT) في تنمية الموارد البشرية في مديرية التربية والتعليم بمحافظة الأنبار، وذلك من وجهة نظر موظفيها ووفق متغيرات الجنس، والمؤهل العلمي، والدورات التدريبية، تم اعتماد المنهج الوصفي المسحي، باستخدام استبانة طبقت على عينة الدراسة البالغة (240) موظفا وموظفة من موظفي مديرية التربية والتعليم في محافظة الأنبار، وقد تضمنت ثلاثة مجالات هي: أهمية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، ودرجة توافر تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، ودور تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تنمية الموارد البشرية، وقد أظهرت نتائج الدراسة أهمية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بدرجة مرتفعة، ودور تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تنمية الموارد البشرية جاء مرتفعا، في حين جاء مجال درجة توافر تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بدرجة منخفضة، وأظهرت النتائج أيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد عينة الدراسة وفق متغيري الجنس والمؤهل العلمي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد عينة الدراسة وفق متغير الدورات التدريبية لصالح يوجد دورات، وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة بعدة توصيات منها: توفير متطلبات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بدرجة أكبر في مديرية التربية والتعليم بمحافظة الأنبار. 
653 |a تكنولوجيا المعلومات والاتصالات  |a تنمية الموارد البشرية  |a وزارة التربية والتعليم العراقية  |a تدريب العاملين 
700 |a الشرفات، صالح سويلم  |g Al-Sharafat, Saleh Swailem  |e مشرف  |9 126170 
856 |u 9802-005-013-0503-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-005-013-0503-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-005-013-0503-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-005-013-0503-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-005-013-0503-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0503-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0503-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0503-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0503-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-005-013-0503-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-005-013-0503-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 902828  |d 902828