العدوان، إيناس يوسف خليل، و الزعبي، إبراهيم أحمد سلامة. (2018). أثر استخدام إستراتيجية التعلم بالتخيل الموجه في تحصيل طالبات السادس الأساسي في المفرق في تدريس القصص القرآني الواردة في مبحث التربية الإسلامية (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة آل البيت، المفرق. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/902971