ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى فعالية استخدام الفراغ باتباع تصاميم أنظمة إيجاد المسار في مباني الجامعات الأردنية: جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية كحالة دراسية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness Extent of the Use of Space by Following wayfinding Designs systems in the Buildings of Jordanian Universities: Jordan University of Science and Technology as A Case Study
المؤلف الرئيسي: شناق، هديل وليد ناصر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الأزهري، وائل وليد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: عمان
رقم MD: 903443
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الشرق الأوسط
الكلية: كلية العمارة والتصميم
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

166

حفظ في:
المستخلص: تركز هذه الدراسة على القضايا المتعلقة بإمكانية الوصول باستخدام أنظمة إيجاد المسار والمتواجدة داخل حرم الجامعات. إذ تضمنت الدراسة البحث في الأدبيات المتعلقة بقضايا إيجاد المسار Wayfinding والجوانب السلوكية المرتبطة به في مثل هذه البيئات، وقد هدفت الدراسة إلى زيادة فعالية استخدام تصاميم أنظمة إيجاد المسار في مباني الجامعات بشكل عام، وجامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية بشكل خاص. وتحقيق الإدراك الكامل للبيئة المبنية من خلال التعرف على جوانب الإدراك لرموز وتطبيقات تصاميم أنظمة إيجاد المسار من حيث فعاليتها الوظيفية لجميع رواد الجامعة، إضافة لمساعدة المصمم وإدارة الجامعة على إيجاد نموذج خاص بتصميم الجامعات. ولتحقيق أهداف هذه الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي، إذ استهدفت رواد جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية وكيفية عثورهم على وجهتهم من خلال اتباعهم لتوجيهات بصريةVisual Guidance ، إذ تكون مجتمع الدراسة من عينة عشوائية من رواد الجامعة متضمنة أعضاء هيئة التدريس وطلبة الجامعة. إذ أشركت البحوث الأولية العديد من رواد الجامعة والذين كانوا بمثابة قواعد لأساليب التحقق والتأكد من صدقه وثبات أداة الدراسة والمتمثلة بالاستبيان. اعتمدت الدراسة طرق عدة في حصولها على المعلومات والأدلة تمثلت بمقابلات مع مختصين في مجال التصميم الجرافيكي، والتصميم المعماري في دائرة التصاميم والمشاريع الهندسية داخل حرم الجامعة، والحصول على وثائق كصور ومخططات خاصة بتصاميم الجامعة متعلقة بموضوع الدراسة ومن ثم تحليلها، إضافة إلى نتائج أسئلة الاستبيان الخاص بكل من أعضاء الهيئة التدريسية وطلبة الجامعة للتعرف على أفضل الممارسات المتعلقة باتباع تصاميم أنظمة إيجاد المسار داخل حرم الجامعة. ومن خلال الاستبانة الاستقصائية أظهرت نتائج الدراسة وجود فعالية لاتباع تصاميم أنظمة إيجاد المسار في محاور الاستبيان الثلاث: (محور استخدام الرموز SymboIs، محور استخدام اللافتات Signage، محور اتباع المعالم المكانية Landmarks)، إذا كانت لصالح استخدام الرموز في المرتبة الأولى، وجاء اتباع المعالم المكانية في المرتبة الثانية يليها استخدام اللافتات، وأخيرا كان ما تضمنه المحور الثاني من استخدام للخرائط Maps. توصلت الدراسة للكشف عن الدور الهام للمصممين الجرافيكيين في تقديم تصميم فعال ومفيد يخدم عملية إيجاد المسار، إذ ينبغي إدراجه في وقت مبكر من عملية التصميم. وتوصي الدراسة بإدراج مفهوم إيجاد المسار Wayfinding كمصطلح تصميمي متعارف عليه، وذلك بدعوة الجهات المسؤولة ممثلة بالمؤسسات الأكاديمية ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي وصناع القرار المختصين بمجال التصاميم الجرافيكية والمعمارية في الجامعات الحكومية والخاصة، بتبني استراتيجيات تصاميم أنظمة إيجاد المسار في المراحل الأولى من التخطيط المكاني لمرافق الجامعات الداخلية والخارجية، لحل المشكلات المتعلقة بإيجاد المسار وإمكانية الوصول لرواد الجامعات.