ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر الدلالة النحوية في الدرس ا...>الوصف

أثر الدلالة النحوية في الدرس المصطلحي عند تمام حسان ومهدي المخزومي

العنوان المترجم: The Effect of Grammatical Significance in The Terminological Lesson at Tammam Hassan and Mahdi Makhzoumi
المصدر: مجلة جسور المعرفة
الناشر: جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب
المؤلف الرئيسي: شيهان، رضوان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شارفي، عبدالقادر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 187 - 201
DOI: 10.35645/1711-000-009-014
ISSN: 2437-086X
رقم MD: 904009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
النحو العربي | الدلالة النحوية | المصطلح النحوي | حسان، تمام | المخزومي، مهدي
كلمات المؤلف المفتاحية:
مصطلح نحوي | مصطلح كوفي | تجديد
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: في هذه الورقات البحثية، ومن خلال مصطلحين نحويين، سنحاول الإجابة على تساؤلين مهمين
هما:
- ما أثر الدلالة النحوية في محاولات تجديد المصطلح النحوي وتيسيره عند تماَّم حسَّان ومهدي المخزومي؟
- هل انتصارهما للمصطلح الكوفي قائم على نظرة تجديدية تيسيرية إلى المصطلح النحوي، أم هو مجرد تجديد للجدل القديم بين المدرستين؟

In these papers, through two grammatical terms, we will try to answer two important questions:
- What is the effect of the semantics of grammar on attempts to renew the syntactic term and facilitate in view of Tammam Hassan and Mahdi al-Makhzumi?
- Is their triumph for the Kufi term based on an innovative and facilitative view of the syntactic term, or is it just a renewal of the old controversy between the two schools?
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.
ISSN: 2437-086X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.