| LEADER |
03755nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1654931 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|9 277557
|a علوض، حسن
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a السياسة الجهوية بالمغرب ومطلب "الحق في التنمية" الإنسانية والتربوية والاجتماعية الشاملة
|
| 260 |
|
|
|b عبدالكريم غريب
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 76 - 89
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن السياسة الجهوية بالمغرب ومطلب "الحق في التنمية" الإنسانية والتربوية والاجتماعية الشاملة. أشارت الدراسة إلى أن من أهم المقومات التي تأسست عليها "العدالة الانتقالية" في علاقتها بجبر الضرر الجماعي في إطار الانتقال الديمقراطي، هو الحق في التنمية كحق من حقوق الإنسان، وبكل الأبعاد التربوية والاقتصادية والاجتماعية للتنمية في مفهومها الشامل المتكامل. وجاءت الدراسة في محورين. أشار المحور الأول إلى الحق في التنمية ورفع الحيف الجماعى /الاجتماعى هما ركيزة أساسية للسياسات الجهوية والوطنية الشاملة. كما أوضح المحور الثانى كيفية ممارسة المواطنة وتعميق الحق في التنمية الجهوية والاجتماعية. واختتمت الدراسة بأن الإصلاح المنشود والكفيل بترسيخ " الحكامة الترابية في بناء جهوية متقدمة"، له دور أساسى في تدبير المجال الترابى وتحقيق التنمية الاقتصادية والاجتماعية؛ لايمكن اختزاله في مجرد إصدار نصوص قانونية جديدة، مهما كانت متطورة، ولا في وجود هياكل إدارية واختصاصات إضافية؛ بل إن الأمر يقتضى أساسا، رؤية شمولية ذات أهداف دقيقة وأبعاد استراتيجية. وأظهرت الدراسة أنه يقتضي لبناء جهوية ناجحة، الاعتماد على " رأسمال بشرى مؤهل"، معتز بمواطنة مجسدة في الكينونة الاجتماعية والشراكة في الحقوق والواجبات، دون أي تمييز؛ كما تعنى المشاركة الإيجابية في تسيير وتدبير الشأن العام. وتوصلت الدراسة إلى أن انتهاج " سياسات جهوية" عقلانية، مستوعبة لمقومات وخصوصيات الجهة، في ترابطها مع مقوماتها وأبعادها الوطنية، يمكن أن تشكل دعامة محورية ل " تنمية محلية وديمقراطية"، محورها تربية" الإنسان" وتكوينه بما هو الفاعل الأساس، في كل مسار تنموى متكامل التوجهات والخطط والرهانات التربوية والثقافية والاجتماعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a السياسة الجهوية
|a التنمية الإنسانية
|a التنمية التربوية
|a التنمية الاجتماعية
|a حقوق الإنسان
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|l 028
|m ع28
|o 0990
|s مجلة عالم التربية
|t Journal of Education World
|v 000
|x 1113-65615661
|
| 856 |
|
|
|u 0990-000-028-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 905309
|d 905309
|
