آل مبارك، ريم بنت عبدالرحمن إبراهيم. (2018). أثر تنوع أساليب التفاعل في الفصول الافتراضية المتزامنة على التحصيل الدراسي لدى طالبات جامعة الأميرة نوره بنت عبدالرحمن والاتجاه نحوه. مجلة التربية، ع178, ج1 ، 610 - 655. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/905895
آل مبارك، ريم بنت عبدالرحمن إبراهيم. "أثر تنوع أساليب التفاعل في الفصول الافتراضية المتزامنة على التحصيل الدراسي لدى طالبات جامعة الأميرة نوره بنت عبدالرحمن والاتجاه نحوه." مجلة التربية ع178, ج1 (2018): 610 - 655. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/905895