| LEADER |
02787nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1655591 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالحميد، عمرو محمد محمود
|q Abdulhamid, Amr Mohammed Mahmoud
|e مؤلف
|9 476820
|
| 245 |
|
|
|a هل تحمي مواقع التواصل الاجتماعي أطفالنا ؟
|
| 260 |
|
|
|b المجلس العربي للطفولة والتنمية
|c 2018
|g شتاء
|
| 300 |
|
|
|a 18 - 21
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشفت الورقة عن مدي تأثير مواقع التواصل الاجتماعي على أمن الأطفال. واستعرضت الورقة سياسات الحماية التي تتبعها أشهر مواقع الاجتماعي لحماية الأطفال من التعرض لمحتوي غير مناسب لعمرهم، وإيجابيات استخدام الأطفال لمواقع التواصل الاجتماعي، ومنها القدرة على البحث، والاستكشاف لدي الأطفال ملاحقة تكنولوجيا العصر، والتكيف معها وإشباع الهويات، وقضاء وقت الفراغ وسهولة التواصل مع الأصدقاء. كما استعرضت أبرز التأثيرات السلبية لمواقع التواصل الاجتماعي على الأطفال، ومنها التعلق بشخصيات ونجوم وأحداث وألعاب وهمية، والتعرض للسمنة، واضطراب النوم، والتعرض للمضايقات مثل البلطجة، والرسائل الجنسية والعنيفة، والملاحقة السيبيرية من أشخاص غرباء. وأكدت الورقة إنه لابد أن تتابع الأسرة باستمرار ما يطلع عليه الأطفال، واختيار نظام متابعة ورقابة يحول دون تعرض الأطفال لمحتوي جنسي أو يتضمن مواد تحض على ممارسة العنف والكراهية وازدراء الأديان، وتوعية الطفل بأدوات حماية الخصوصية وكيفية الحفاظ على بياناته الشخصية وأسراره التكنولوجية وعدم الإفصاح عنها للعامة سواء ما يتعلق بالصور والمعلومات التي تخصه أو ترتبط بمحيط عائلته وأصدقائه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a مواقع التواصل الاجتماعي
|a التنشئة الاجتماعية
|a تربية الأطفال
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|l 032
|m ع32
|o 0493
|s مجلة خطوة
|t Step
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0493-000-032-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 905961
|d 905961
|
