ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التوجهات الاستراتيجية لتدريب القائد التربوي: نظرة عصرية ورؤية تحليلية

العنوان المترجم: Strategic Directions for Training the Educational Leader: Contemporary Outlook and Analytical Insight
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العازمي، عيسى فلاح ذياب هادي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Azmi, Essa Falah Dhiab
مؤلفين آخرين: أبو الوفا، جمال محمد (مشرف) , حسين، سلامة عبدالعظيم (مشرف)
المجلد/العدد: مج29, ع114
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أبريل
الصفحات: 497 - 520
DOI: 10.12816/JFEB.2018.61253
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 906136
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

256

حفظ في:
المستخلص: سلط البحث الضوء على التوجهات الاستراتيجية لتدريب القائد التربوي "نظرة عصرية ورؤية تحليلية". واعتمد البحث على المنهج الوصفي لتحقيق هدفه. وقد تضمن البحث على عدة نقاط ، الأولى تناولت أهمية تنمية المهارات الإدارية للقائد التربوي. الثانية عرضت أساليب التدريب في الوقت الحاضر؛ حيث المحاضرة، ودراسة الحالة، وتمثيل الأدوار، والمباريات الإدارية، وتدريب الحساسية. الثالثة أشارت إلى دور القائد في بناء البيئة التدريبية القادرة على الإبداع. والرابعة كشفت عن ركائز التوجهات الاستراتيجية للتدريب. وخلص البحث بالتركيز على ما يتطلبه بناء البيئة الإيجابية القادرة على صناعة الإبداع التربوي ومنها، أن التشريعات الإدارية في المؤسسات التربوية لابد لها أن تساير روح العصر، وتتضمن أحكامها مبادئ تنظيمية قادرة على مواجهة المستقبل والظروف المتغيرة لمضاعفة الإنجاز والكشف عن المواهب الخلاقة والطاقات الكامنة المبدعة وتنميتها لدفع عجلة التقدم إلى الأمام. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 1110-2411