ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور البحث العلمي في العلوم الإنسانية في العالم الإسلامي في التنمية: السودان نموذجا

المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة أم درمان الإسلامية - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: جاد الرب، عبدالقادر عثمان محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 1 - 18
ISSN: 1858-6600
رقم MD: 906664
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن دور البحث العلمي في العلوم الإنسانية في العالم الإسلامي في التنمية السودان نموذجاً. فيُعد التعليم استثمار في العنصر البشري والإنسان كلما زاد تعليمه ارتفع إنتاجه وبالتالي دخله والصلة بين التعليم والتنمية بمعناها الواسع قوية بحيث لا يمكن الفصل بينهما فالتنمية يحدثها الإنسان في جميع مستوياتها من تخطيط وتنفيذ ومتابعة وهدفها توفير الحياة الكريمة للإنسان من خلال تنمية الموارد الاقتصادية والبشرية والاستغلال الأمثل لها والحفاظ على البيئة. وأوضحت الدراسة دور العلوم الإنسانية في بناء الإنسان فللبحث العلمي آثار كثيرة ومتعددة في بعض النقاط منها مرحلة تكوين الأسرة ومرحلة ما بعد الولادة وما قبل التمدرس وكذلك مرحلة التمهن ففي علم النفس وعلم الاجتماع والتاريخ والبحث العلمي في مجالاتهم مفيد في معرفة اتجاهات المجتمع نحو المهن وكيفية التحكم فيها وهذه المعرفة مفيدة في التخطيط والتنفيذ والتطوير لمشاريع التنمية وبرامج التكوين المهني. واستعرضت الدراسة دور البحث العلمي بالعلوم الإنسانية في تنمية الموارد الاقتصادية وفى الخدمات الصحية العلاجية والوقائية وخدمات أخري كخرائط إعداد السكان وتوزيعاتهم والخرائط الكنتورية وخرائط المدن ومعالمها المهمة وتوزيع الأنشطة الاقتصادية والمناخ وإحصائيات الثورة الحيوانية والنباتية والغابية والمعدنية. وخلصت الدراسة إلى عدة نتائج منها ضعف دور العلوم الإنسانية في التنمية ووجود حساسية مفرطة بين الساسة والباحثين والتناقض بين مفهوم الباحث وواقعه في المجتمعات العربية المعاصرة وضرورة الإصلاح الاجتماعي للمجتمعات العربية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021

ISSN: 1858-6600

عناصر مشابهة