العنوان المترجم: |
Rhetoric terms in the teaching institutes |
---|---|
المصدر: | المجلة العربية للعلوم الإنسانية |
الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
المؤلف الرئيسي: | الخلايلة، محمد خليل (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Khalayleh, Mohammad Khaleel |
مؤلفين آخرين: | عبدالمجيد، جميل (عارض) |
المجلد/العدد: | مج36, ع142 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الكويت |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | ربيع |
الصفحات: | 243 - 251 |
DOI: |
10.34120/0117-036-142-007 |
ISSN: |
1026-9576 |
رقم MD: | 907037 |
نوع المحتوى: | عروض كتب |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
قدمت الورقة مراجعة نقدية لكتاب بعنوان مصطلحات بلاغية في معاهد التنصيص. واشتمل الكتاب على أربعة فصول، جاء الفصل الأول ليعرض كتاب معاهد التنصيص مضمونه وأهميته. وأوضح الفصل الثاني المصطلح البلاغي في إطاره اللغوي والتاريخي والدلالي، فعرض مصطلحات المقدمة وعلم المعاني وعلم البيان. وجاء الفصل الثالث بعنوان المصطلح البلاغي في إطاره اللغوي والتاريخي والدلالي حيث قدم مصطلحات علم البديع، ثم يختم الفصل بتقويم المصطلح البلاغي عند العباسي. أما الفصل الرابع فقد درس الشاهد والواقع الحضاري. وتوصلت الورقة إلى أن الكتاب ضعيف جدا للأسباب التالية، أنه بحث قضية في غير مجالها: فأكد مصنف معاهد التنصيص على التلخيص(هو)شرح الشواهد، (لا) المصطلحات البلاغية كما أن المصنف لم يعن في شرحه بتقديم مفهوم المصطلح البلاغي، كما أنه لا يوجد منهج علمي متبع في الكتاب، ومصادرة الكتاب على نتائج البحث، وخلوه من الأصالة والابتكار، وعدم تقديمه دليلاً واحداً على صحة ادعاء أن كتاب معاهد التنصيص كتاب تجديدي بحت، وكثرة العبارات الإنشائية الحماسية المتضاربة التي لا طائل وراءها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|---|
ISSN: |
1026-9576 |