دور المكتبات المدرسية في تحقيق التعليم الذاتي والتربية المستمرة

المصدر:	آفاق تربوية
الناشر:	وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي - رئاسة التوجية التربوي
المؤلف الرئيسي:	الخليفي، محمد هلال (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 6
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	1995
التاريخ الهجري:	1416
الشهر:	يناير
الصفحات:	25 - 35
رقم MD:	9072
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	السياسة التعليمية \| المكتبات المدرسية \| مصادر التعلم \| التربية المستمرة \| التعلم الذاتي \| التخطيط التربوي \| الأهداف التربوية \| التعليم العام \| قطر \| المناهج
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01080nam a22001817a 4500
001	0029072
044		\|b قطر
100		\|9 103619 \|a الخليفي، محمد هلال \|e مؤلف
245		\|a دور المكتبات المدرسية في تحقيق التعليم الذاتي والتربية المستمرة
260		\|b وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي - رئاسة التوجية التربوي \|c 1995 \|g يناير \|m 1416
300		\|a 25 - 35
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a السياسة التعليمية \|a المكتبات المدرسية \|a مصادر التعلم \|a التربية المستمرة \|a التعلم الذاتي \|a التخطيط التربوي \|a الأهداف التربوية \|a التعليم العام \|a قطر \|a المناهج
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|l 006 \|m ع 6 \|o 0009 \|s آفاق تربوية \|t Educational Prospects \|v 000
856		\|u 0009-000-006-004.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30958021 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 9072 \|d 9072