| LEADER |
03339nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1657656 |
| 024 |
|
|
|3 10.36327/0829-011-021-006
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a الحمامي، ميثم مهدي صالح
|g Alhamami, Maytham Mahdi Saleh
|e مؤلف
|9 98434
|
| 242 |
|
|
|a Sharif Al-Murtaza, from A Linguistic Perspective, in His Book "Al-Amali"
|
| 245 |
|
|
|a الشريف المرتضى لغويا في أماليه
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 115 - 140
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على " الشريف المرتضي لغوياً في أماليه". وتناولت الدراسة عدة محاور ومنها، أولاً: إن الشريف المرتضي عنده موارد عديدة تظهر سعته في تبصره لدلالة المفردة، عند حديثه عن كشف كثير مما ظاهره التعارض أو التناقض، معتمداً في ذلك على قوة حافظته اللغوية أو ناقلاً لأقوال العلماء مؤيداً لها أو مغلطاً إياها. ثانياً: ذكر قول " أبي مسلم محمد بن بحر الاصفهاني " في بيان سبب استعمال الموزون في أية " والأرض مددناها وألقينا فيها رواسي وأنبتنا فيها من كل شيء موزون"، دون المكيل، أذ وجه بأمرين أحدهما أن غاية المكيل تنتهي إلى الوزن لأن سائر المكيلات إذا صارت طعاماً فقد دخلت في الوزن وخرجت من الكيل. ثالثاً: قد يحذف من الجملة ما كان عمدة فيها، وما لم يكن كالفضلة وباقي المتعلقات، وقد كان تقدير المحذوف وجها من وجوه التأويل عند العلماء مفسرين ولغويين وغيرهم. وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج ومنها، إن من وسائل السيد المرتضي في دفع الشبهات وتأويل النص بما لا يتعارض مع النصوص، الاعتماد على المعني المعجمي والسياقي للفظة، فضلاً على ما يمكن أن يصنف ضمن الحقيقة أو المجاز. كما أشارت النتائج إلي تمكن السيد المرتضي من ناصية اللغة في مستوياتها المختلفة، بل وفي آدابها وفروعها المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a المعنى المعجمي
|a كتاب الأمالي
|a المرتضى، الشريف
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 021
|m مج11, ع21
|o 0829
|s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
|v 011
|x 1993-5242
|
| 856 |
|
|
|u 0829-011-021-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 907951
|d 907951
|
