ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







جدلية الاغتراب في النص المسرحي: مسرحية "دائرة الطباشير القوقازية" أنموذجا

العنوان المترجم: The Dialectic of Alienation in Theatrical Text: "The Caucasian Chalk Circle" Play as A Model
المصدر: مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: بيرم، إيفان علي هادي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج11, ع21
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 175 - 214
DOI: 10.36327/0829-011-021-008
ISSN: 1993-5242
رقم MD: 907957
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
LEADER 04720nam a22002537a 4500
001 1657661
024 |3 10.36327/0829-011-021-008 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 197578  |a بيرم، إيفان علي هادي  |q Biram, Ivan Ali Hadi  |e مؤلف 
242 |a The Dialectic of Alienation in Theatrical Text: "The Caucasian Chalk Circle" Play as A Model 
245 |a جدلية الاغتراب في النص المسرحي: مسرحية "دائرة الطباشير القوقازية" أنموذجا 
260 |b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات  |c 2017 
300 |a 175 - 214 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يمتلك موضوع الاغتراب مرونة كبيرة وشمولية واسعة بفضل تعدد دلالاته وتنوع مضامينه التي تندرج بمجملها تحت مصطلح عام وهو (الاغتراب Alienation)، لقد لاقى هذا الموضوع عناية واسعة من المفكرين في الفترة الحديثة والمعاصرة بشكل خاص، وأعطي أولوية كبيرة للبحث في هذا المجال كاستجابة للمعاناة والاستلاب الذي يعانيه الإنسان في المجتمع، هذا المجتمع الذي قطع امتدادات هذا الإنسان وحجمها وأقتصر امتداده على جانب مادي ونفعي فقط، واخذ ينظر إليه من بعد واحد، ومن زاوية ضيقة ومحدودة النظر. لقد ظهرت العديد من المصطلحات والتسميات التي تشخص موضوع (الاغتراب) وتشير إلى جوهره، وعنيت العديد من الميادين بالبحث فيه، ومن أهم هذه الميادين (علم الاجتماع، علم النفس، والفلسفة)، إلا أن شمولية البحث الفلسفي، وما تصرفه الفلسفة من عناية بمسائل تخص وجود الإنسان وماهيته، وقيمه وعلاقاته وصلاته الروحية والمادية، أعطت للفلسفة أولوية البحث في هذا الموضوع، إلا أنه من الجدير بالذكر إن أهمية موضوع الاغتراب وشموليته لم تقتصر على مجال الفكر والفلسفة بل تعدت ذلك إلى مجالات أخرى مثل الفن والأدب، وليس غريباً أن نرى أو نسمع موضوعات تتناول (الاغتراب في الفن) أو (الاغتراب في الأدب). 
520 |b Has the theme of alienation large, inclusive and broad flexibility thanks to the multiplicity of its implications and the diversity of its contents, which included a whole under the general term for a (alienation Alienation), I met this subject wide attention of thinkers in the modern period and contemporary, in particular, I give high priority to research in this area in response to the suffering and alienation human suffering in the community, this society, who cut extensions this human size and confine its extension on the physical side and the utilitarian only, taking seen after one, and narrow and limited point of view. Many of terminology and nomenclature, which diagnosed the subject have appeared (alienation) and refers to the essence, meant many fields to search it, and most important of these fields (sociology, psychology, philosophy), but the universality of philosophical inquiry, and what his disposal philosophy of issues concerning care Rights and its essence and existence, and its values and its relations with the spiritual, physical and prayer, gave the philosophy of priority research in this subject, but it is worth noting that the importance of the subject of alienation and comprehensiveness is not limited to the field of thought and philosophy, but also to the other areas, such as art, literature, and is no stranger to see or hear Topics address (alienation in art) or (alienation in the literature). 
653 |a المسرح  |a الاغتراب  |a مسرحية دائرة الطباشير القوقازية  |a بريخت 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 021  |m مج11, ع21  |o 0829  |s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية  |v 011  |x 1993-5242 
856 |u 0829-011-021-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 907957  |d 907957 

عناصر مشابهة