| LEADER |
06177nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1657704 |
| 024 |
|
|
|3 10.47337/1787-000-011-010
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a زواوي، عبدالوهاب
|g Zouaoui, Abd-Elouahab
|e مؤلف
|9 457026
|
| 245 |
|
|
|a علاقة التعليق الرياضي في التلفزيون الجزائري بجمهور مباريات المنتخب الوطني لكرة القدم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
|c 2013
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 108 - 120
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد دراسة عناصر العملية الاتصالية في المجتمعات، من أهم الظواهر حيث اهتم الكثير من الباحثين والمفكرين بالعملية الاتصالية، التي هي أساس التفاعل الاجتماعي بين القائم بالاتصال (المرسل) والجمهور(المتلقي) رغم اختلاف وسائل الإعلام والاتصال المكتوبة والسمعية والسمعية البصرية والإلكترونية، حيث اهتمت بعض الدراسات الإعلامية، بمعرفة علاقة المرسل بالجمهور وهذه الوسائل الإعلامية، ومنه الوقوف على أثر رسائلها ومضامينها على جمهور المتلقين والدور الكبير الذي يلعبه المرسل، حيث كان الطرح السائد سابقا، ماذا تفعل وسائل الإعلام والاتصال بالجمهور (المتلقي)، وقد انكبت معظم الدراسات والأبحاث على دراسة أثر الوسيلة الإعلامية الاتصالية على الجمهور أي ما تفعله هذه الأخيرة بالجمهور، إلا أن هناك رؤية أخرى وأبحاث ودراسات، اهتمت بما يفعله الجمهور بوسائل الإعلام والاتصال، وانصبت في نظريات التأثير عموما ونظرية الاستخدامات والإشاعات خصوصا ، والتي أحدثت ثورة في أبحاث علم الاجتماع وعلم النفس وعلوم الإعلام والاتصال خصوصا، فبعدما كان ينظر للجمهور على أنه سلبي أمام ما تقدمه وسائل الإعلام والاتصال من رسائل ومضامين، على أنه يستجيب بشكل آلي، أصبح ينظر إليه في ظل نظرية الاستخدامات والإشباعات، على أنه عنصر واعي نشط وفعال يدرك ويتذكر ويتصرف تجاه المحتوى الإعلامي بانتقائية في ظل كل عناصر العملية الاتصالية (المرسل ،الرسالة ،المرسل إلية ، الوسيلة ، وبأي تأثير ). ويبدوا أن هذا المفهوم الجديد لجمهور المتلقين، أكثر جاذبية بوضعه موضع الدراسة خصوصا جمهور وسيلة إعلامية مثل التلفزيون، باعتباره الأقرب إليه عن باقي الوسائل الأخرى، كالإذاعة والصحافة المكتوبة والإلكترونية، لأن التلفزيون يخاطب المشاهد بالصوت والصورة، ويحاول تقديم كل ما يرغب فيه ويحتاج إليه من مضامين وبرامج متنوعة معتمدا على الطاقات البشرية من الإعلاميين الأكفاء والمحترفين، وعن موضوع دراستنا أثر التعليق الرياضي في التلفزيون الجزائري على متابعة جمهور المنتخب الوطني لكرة القدم، والتي هي دراسة ميدانية لطلبة قسم الإعلام والاتصال بجامعة المسيلة، حاولنا دراسته من خلال كيفية مشاهدة و متابعة الجمهور الجزائري ومدى إشباع حاجياته ورغباته وميولاته وتطلعاته تجاه القائمين على التعليق الرياضي (المرسل) في التلفزيون الجزائري في ظل وجود فضائيات وقنوات تلفزيونية عربية وأجنبية منافسة لها تجربة وإمكانيات مادية وبشرية هائلة ناهيك عن الرسكلة والبرامج تكوينية الدورية التي تقوم بها بهدف تطوير الأداء الإعلامي، أما في الجزائري في ظل فتح الإعلام السمعي البصري للخواص والذي أقره القانون العضوي الصادر في 12 جانفي 2012 بالجزائر، ناهيك عن دخولها عالم الاحتراف الرياضي مشروع الاحتراف الذي ولجت إليه بطولتنا المحلية ببعث أول بطولة احترافية، البطولة المحترفة الأولى 16 ناديا والبطولة المحترفة الثانية 16 ناديا، لموسم 2010/2011 بات على التلفزيون الجزائري وضع سياسة جادة في توظيف الإعلاميين الأكفاء و التكثيف من الدورات التكوينية للإطار البشري والرسكلة وتجديد وسائله من أجل تقديم خدمة إعلامية عمومية متميزة ومحترفة.
|
| 653 |
|
|
|a وسائل الإعلام
|a الإعلام الرياضي
|a التعليق الرياضي
|a التلفزيون الرياضي
|a المنتخب الوطني الجزائري
|a الجزائر
|a المجتمع الجزائري
|a البرامج التدريبية
|a الأنشطة الرياضية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 010
|e Sports Creativity
|f Mağallaẗ al-՚ ibdā` al-riyāḍī
|l 011
|m ع11
|o 1787
|s مجلة الإبداع الرياضي
|t
|v 000
|x 2170-0818
|
| 700 |
|
|
|9 457024
|a مريشيش، خالد
|g Merichiche, Khaled
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 1787-000-011-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 908003
|d 908003
|
