| LEADER |
05474nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1657930 |
| 024 |
|
|
|3 10.36317/0826-010-035-020
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 486607
|a Al-Muradi, Hashim Abdulla Hussein
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a The Eioffect of Culture As a Sociolinguistic Variable on the Speech Act of b\Praising, A Theoretical Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - كلية الآداب
|c 2018
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 25 - 40
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b It is axiomatic that people praise each other , and rarely a day passes without witnessing a word of praise . This is because praising , like many other types of speech act , such as thanking , apologizing , congratulating … etc. , is not only a linguistic behaviour but it is a social behaviour . Being so, one cannot think that such an act may not be affected by sociolinguistic variables which, since the appearance of this descriptive branch of linguistic, has been affecting the way language is used. And hence the need of a study to undertake a sociolinguistic investigation into the system of the speech acts of praising. Culture is one of the most important sociolinguistic variables that affects the use of speech acts .In different cultures speech acts may mean different things. It, also, serves different purposes. In certain culture a speech act of praising is used to establish solidarity between speakers , and used in another culture to express approval or admiration toward the listener. In other words, praises can be considered social lubricants that serve to “create or maintain rapport.” A commonly seen phenomenon in human interaction, for instance, is that people frequently offer praise to reinforce or encourage the desired behavior in specific situations, such as teaching and learning. People in different cultures may tend to praise things more than other people in different cultures .People May praise the appearances of someone such as his clothes , hair , eyes …etc. People of other culture may not give such importance to appearance, instead they concentrate on the person's intelligence, behaviour or performance.
|
| 520 |
|
|
|a أن من البديهي أن الناس يمدح أحدهم الأخر وقلما يمر يوم من دون أن تمر على مسامعنا كلمة مدح. وهذا واضح وجلي لأن المدح، شأنه شأن أفعال الكلام الأخرى كالشكر والاعتذار والتهنئة.... الخ، ليس فقط سلوك لغوياً بل أنه أيضا سلوكا اجتماعياً. ولكونه كذلك فلا نعتقد بأن فعلاً من أفعال الكلام مثل المدح لا يتأثر بالعوامل الاجتماعية اللغوية والتي كانت منذ ظهور هذا الفرع الوصفي في علم اللغة، ولا يزال يؤثر في استعمال اللغة ولذلك جاءت أهمية دراسة العوامل الاجتماعية التي تؤثر على أفعال الكلام وبشكل عام على فعل كلام المدح بشكل خاص. وتعبير حضارة واحدة من العوامل اللغوية الاجتماعية المهمة التي تؤثر على استعمال أفعال الكلام بشكل عام وفعل المدح بشكل خاص فهي تفيد لأغراض مختلفة في المدح، ففي حضارة معينة قد يؤسس المدح إلى قوة تماسك وتقارب بين المتكلمين (المتكلم والمخاطب) بينما يشير المدح في حضارة أخرى إلى التعبير عن الاستحسان والإعجاب تجاه الشخص المتلقي. وبكلمات أخرى فإن المدح يعتبر من المقومات الاجتماعية التي تعزز الألفة التواصل البشري وتقوى السلوك المرغوب في مواقف كثيرة كالتعلم والتعليم وغيرها. أن الناس الذين ينتمون إلى حضارات معينة قد يميلون إلى استعمال المدح في سلوكهم اللغوي اليومي أكثر من أخرين ينتمون إلى حضارات أخرى، فضلاً عند ذلك فإن تركيز المدح على أشياء معينة دون أخرى يتفاوت من حضارة إلى أخرى. فمثلا نجد أن بعض الناس في حضارة ما يميلون إلى مدح المظاهر كالملبس، الجمال طريقة مشي الأنسان...... إلخ على حساب أشياء أخرى بينما يميل أخرون في حضارة مختلفة إلى مدح أشياء أكثر أهمية كأداء الشخص سلوكه ذكائه أو أشياء أخرى لا تتعلق بالمظهر والعكس صحيح. من هذا تأتي أهمية القاء الضوء على الحضارة كعامل لغوي اجتماعي يؤثر في استعمال فعل كلام المدح.
|
| 653 |
|
|
|a المتغيرات الاجتماعية
|a السلوكيات اللغوية
|a التقاليد الاجتماعية
|
| 692 |
|
|
|b pragmatics
|b speech act
|b praising
|b culture
|b sociolinguistic variables
|
| 700 |
|
|
|9 486608
|a Khalaf, Majid Salih
|e Co-Author
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6
|6 Literature
|c 020
|f Ādāb al-kūfaẗ
|l 035
|m مج10, ع35
|o 0826
|s آداب الكوفة
|t Literature of Kufa
|v 010
|x 1994-8999
|
| 856 |
|
|
|u 0826-010-035-020.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 908220
|d 908220
|
