العنوان بلغة أخرى: |
The Journey of Ibn Fadlane: Study in Structure and Semantics |
---|---|
المصدر: | مجلة الآداب واللغات |
الناشر: | جامعة محمد البشير الإبراهيمي برج بوعريريج - كلية الآداب واللغات |
المؤلف الرئيسي: | باجابر، نوير بنت سعيد بن عبود (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bajaber, Nowier |
المجلد/العدد: | ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الشهر: | جوان |
الصفحات: | 11 - 38 |
ISSN: |
2477-9792 |
رقم MD: | 908393 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 06663nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1658127 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |a باجابر، نوير بنت سعيد بن عبود |g Bajaber, Nowier |e مؤلف |9 184891 | ||
245 | |a رحلة ابن فضلان: |b دراسة في البنية والدلالة | ||
246 | |a The Journey of Ibn Fadlane: |b Study in Structure and Semantics | ||
260 | |b جامعة محمد البشير الإبراهيمي برج بوعريريج - كلية الآداب واللغات |c 2016 |g جوان | ||
300 | |a 11 - 38 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a يتناول هذا البحث الموسوم بـ (رحلة ابن فضلان دراسة في البنية والدلالة) رؤية تحليلية في أدب الرحلة للكشف عن مكوناتها ودلالاتها المختلفة. وتكمن أهمية البحث في أنه يتناول رحلة ابن فضلان، التي تكشف لنا عن القيم الحضارية والثقافية والاجتماعية، والأسلوبية اللغوية المميزة للعصر الذي عاش فيه ابن فضلان، حيث ستكون هذه الدراسة نافذة للقارئ المعاصر، يتعرف من خلالها على مختلف جوانب الحياة العربية، وغير العربية المذكورة في الرحلة التي دارت أحداثها في العصر العباسي، زمن الخليفة المتوكل، وشملت بلادا عربية، وأخرى غير عربية. ويهدف هذا البحث إلى الاستثمار في نص قديم هام مغمور وغير مدروس بشكل كاف، من خلال أدوات منهجية حديثة ومعاصرة، للتعريف به وتحويله إلى نافذة تاريخية وحضارية يتعرف من خلالها القارئ العربي المعاصر على الدلالات التاريخية والثقافية والعلمية، والإنسانية التي كانت تمثلها الحضارة العربية زمان كتابة رحلة ابن فضلان. سيعالج هذا البحث إشكالية يمكن بناؤها على التساؤلات التالية: - ما هي الخصائص البنيوية للأدب الجغرافي العربي من خلال رحلة ابن فضلان؟ - ما هي الدلالات التاريخية والاجتماعية، والثقافية، والإنسانية التي يحيل عليها نص الرحلة؟ ولمعالجة هذه الإشكالية سنعتمد على ما يتيحه المنهج التاريخي، من آليات للدراسة باعتباره يجعل من النص وثيقة تاريخية لدراسة ثلاثة عناصر أساسية هي :العصر)الزمان(، والبيئة )المكان(، والجنس)الإنسان(، كما يمكننا الاستفادة مما تتيحه بعض المناهج الأخرى القريبة من المنهج التاريخي، كالمنهج الاجتماعي والبنيوية التكوينية وسيتطرق البحث إلى مستويين هامين في دراسة النص الأدبي : أولا : مستوى البنية اللغوية والسردية المتنوعة ، التي تتشكل من جهاز بنيوي مركب، يشمل خصائص لغة الرحلة وتراكيبها وأسلوبها ، كما يشمل السارد ، والمسرود له ، وتقنيات السرد المختلفة مثل : الوصف ، والحوار ، وطرائق رسم الشخصيات ، كيفية عرض المكان والزمان ، وغيرها.. ثانيا : مستوى الدلالة الذي يكشف عن المحمولات الفكرية والتاريخية والحضارية المبثوثة في الرحلة بصفة عامة ، من خلال عناصرها البنيوية والسياقية المختلفة، وذلك بتحليل العناصر الشكلية التي تم التعرض لها في المستوى السابق مثل : الدلالة التاريخية والجغرافية والاثنوغرافية ، والدلالة الاجتماعية، والدلالة الدينية، والدلالة اللغوية ، والدلالة الأسطورية، وغيرها..... | ||
520 | |b This research which is addressed with « The Journey of Ibn Fadlane, study in Structure and semantics » is analytical insight in the literature of the journey, to reveal its components and its various connotations. The importance of this research is that ; it deals with Ibn Fadlane Journey that reveals to us the civilizational ,the cultural, the social, the stylistic and the linguistic values that characterize the era in which Iabn Fadlane lived. This research/study will be a window for the modern learner through which he recognizes the various aspects of the Arabic life and the non arabic one,which are mentioned in the trip that took place in the Abbassian era . the time of El Khalifa El Moutawakil ;and it included arabic and non arabic countries. This research aims at investing in an important old text which is not studied enough ; through methodical tools that are modern and contomporary, to identify it and to turn it into a historic and a civilized window ;through which the contomporary arabic learner recognize the historical, cultural , scientific and humanitarian implications that were identified by the arabic civilization at the time when Ibn Fadlane journey was written. This research will address a problematic issue that can be built on the following questions : -What are the structural characteristics of arabic geographical literature through the journey of Ibn Fadlane ? -What are the historical, social, cultural and humanitarean implications which the text of the journey transmit ? In order to treat this issue, we will rely on what the historical method offers of mechanics for study ,because it makes the text a historical document for the study of three basic elements which are : the era(the time) ,the environment(the place) and sex(human) . More over,we may take advantage from what some other methods that are close to the historical one such as the social method and the structural formative. | ||
653 | |a الأدب العربي |a أدب الرحلات |a رحلة ابن فضلان |a النقد الأدبي | ||
773 | |4 الادب |4 علم اللغة |6 Literature |6 Linguistics |c 001 |l 004 |m ع4 |o 1723 |s مجلة الآداب واللغات |t Journal of Arts and Languages |v 000 |x 2477-9792 | ||
856 | |u 1723-000-004-001.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a AraBase | ||
999 | |c 908393 |d 908393 |