ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخوف المرضى من المدرسة وعلاقت...>مارك

الخوف المرضى من المدرسة وعلاقته بالقلق لدى عينة من تلاميذ الصف الخامس في مدارس مدينة حمص

المصدر: مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر: جامعة حلب
المؤلف الرئيسي: نحيلي، علي أحمد عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Nehaele, Ali
مؤلفين آخرين: محمود، سوسن نادر الشيخ (م. مشارك) , ناصر، عائشة حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع83
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 243 - 262
ISSN: 2227-9202
رقم MD: 909268
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | الإرشاد النفسي | الخوف المرضي | القلق
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02522nam a22002417a 4500
001 1659061
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |a نحيلي، علي أحمد عبدالله  |g Nehaele, Ali  |e مؤلف  |9 325114 
245 |a الخوف المرضى من المدرسة وعلاقته بالقلق لدى عينة من تلاميذ الصف الخامس في مدارس مدينة حمص 
260 |b جامعة حلب  |c 2012 
300 |a 243 - 262 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين الخوف المرضي من المدرسة والقلق، إضافة إلى تعرف الفروق بين الخوف المرضي المدرسي، والقلق وفقا لمتغير الجنس لدى عينة من تلاميذ الصف الخامس. وتكونت عينة الدراسة من (105) تلميذا وتلميذة من تلاميذ الصف الخامس في عدد من مدارس مدينة حمص. واستخدمت الباحثة في الدراسة قائمة الأعراض الخاصة بالخوف المرضى من المدرسة من إعداد الباحثة. ومقياس القلق الظاهر للأطفال لمحمد عبد الظاهر الطيب. وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1- وجود علاقة ارتباطية بين الخوف المرضى من المدرسة والقلق. 2- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في الخوف المرضي المدرسي. 3- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في القلق. 
653 |a علم النفس التربوي  |a الإرشاد النفسي  |a الخوف المرضي  |a القلق 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 011  |l 083  |m ع83  |o 1857  |s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية  |t University of Aleppo Research Journal - Arts, Humanities and Educational Sciences Series  |v 000  |x 2227-9202 
700 |a محمود، سوسن نادر الشيخ  |e م. مشارك  |9 487187 
700 |9 323899  |a ناصر، عائشة حسن  |g Nasser, Aisha Hassan  |e م. مشارك 
856 |u 1857-000-083-011.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 909268  |d 909268 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.