ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التحليل الإحصائي للعوامل المؤثرة على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثامن بمحلية كرري 2017 م: دراسة حالة وحدة كرري شمال

المؤلف الرئيسي: كرم الله، رقية الحسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، أبو زيد حسن محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: ام درمان
التاريخ الهجري: 1438
الصفحات: 1 - 68
رقم MD: 909768
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

51

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة لمعرفة العوامل المؤثرة على التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثامن بوحدة كرري شمال وذلك من خلال دراسة خمسة عوامل وهي العامل الأكاديمي-العامل الاجتماعي-العامل الاقتصادي-العامل البيئي-العامل الصحي، وللوصول إلى ذلك استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي. وزعت استبانة على عينة بلغ حجمها 266 طالب من طلاب المدارس الحكومية وهي:(75 بنين، 36 بنات، 101 مختلطة، 97 مختلطة، 96 مختلطة، 95 مختلطة)، تم التحليل بواسطة SPSS واختبار مربع كاي لمعرفة وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين العوامل الخمسة والتحصيل الدراسي. توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين التحصيل الدراسي والعوامل (الأكاديمي-الصحي-الاقتصادي-البيئي)، لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين التحصيل الدراسي والعامل الاجتماعي، معظم الطلاب كان أبويهم من ذوي المستوى التعليمي الثانوي، عدد كبير من الطلاب أصيب بالأنيميا والتيفويد والنزلات المعوية، الفصل المزدحم بالطلاب، المياه ليست متوفرة بصورة دائمة. على ضوء النتائج أوصى الباحث بالآتي: تحسين البيئة المدرسية، تنفيذ برامج النشاط الطلابي، تعيين مشرف اجتماعي بالمدارس، إلغاء أداء الخدمة الوطنية بالمدارس للأساتذة من غير خريجي كليات التربية، التعاون في إعداد البحوث مع أخصائيين من علم النفس والاجتماع وغيرهم.