| المستخلص: |
تسعى هذه الدراسة للوقوف على تجليات النص الشعري وتراكيبه الإنشائية، وشعرية الأساليب في الجملة الطلبية للشاعر محمد سعيد الصكار، ومن ثم إبراز، وبيان الأوجه الجمالية للنظام والأسلوب، وحسن التوظيف للأنماط اللغوية الطلبية لوظيفة تتعلق بالدور الذي تؤديه جملة الطلب في البيت الشعري والنص بكامله وأثر السياق في الدلالة مما يحقق شعريته وأدبيته وفرادته، فهي متعددة بأنواع المقاصد الكلامية، والمواقف الإنسانية، إذ أن التركيب يخرج عن دلالته الأصلية إلى دلالات سياقية متعددة، ومواقف مجازية أخرى من الدلالات الضمنية، فكانت هذه الأساليب متنوعة بين الأمر والنداء والتمني والترجي، والنهي والاستفهام، في الأعمال الشعرية الكاملة للشاعر. عنى البحث بالأساليب الإنشائية الطلبية فقط بما يحقق أغراضاً حقيقية ومجازية، فهناك أساليب أخرى هي غير الطلبية كالتعجب والقسم وألفاظ العقود... إلخ كونها لا تستدعي مطلوباً حين الطلب، فتنتفي وظيفة استلزام الإنجاز إي الاستمالة والتأثير عن طريق إقناع المتلقي بالفكرة المطروحة وإشباع المشاعر عاطفياً بقضية الخطاب المطروح، وتبني مواقف الشاعر وأفكاره.
This study seeks to identify the manifestations of the poetic text and its structural structures and poetic Mohamed Said Al-Saqqar and to highlight the aesthetic aspects of the system and the style and good employment of the linguistic patterns of the demand for a job related to the role played by the demand in the text and the impact of the context in the semiotics which achieve its poetry and literature and its frag mentation the purposes of words, and human attitudes, the composition goes beyond its original significance to the contextual clown. Orations and metaphysical attitudes of the implicit cannot actions and these methods are varied between the matter and the call and wishful thinking and forgiveness and prohibition in the full poetic work of the poet. There are non-order methods such as section, exclamation and contract words, because they do not require are quest when the request is absent the job completion, solicitation, and in flounce requires convincing the recipient of the proposed idea and satisfying the keeling of the subject of the speech and adopting the position of the poet and his ideas.
|
