| LEADER |
05139nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1659879 |
| 024 |
|
|
|3 10.12785/JEPS/190208
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b البحرين
|
| 100 |
|
|
|9 109889
|a الربضي، وصال جريس اسعد
|e مؤلف
|g Al Rabadi, Wisal
|
| 245 |
|
|
|a كفاءة جهازي الدوري والتنفسي لدى طلبة كلية التربية الرياضية لرياضة الغوص : دراسة تحليلية لبعض المتغيرات الفسيولوجية
|
| 246 |
|
|
|a Efficiency of the Circulatory and the Respiratory Systems among Students of the Faculty of Physical Education for Scuba Diving: An Analytical Study of some Physiological Variables
|
| 260 |
|
|
|b جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
|c 2018
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 239 - 368
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b For the purpose of improving an educational program in Scuba diving for beginners, this case study aims to identify the extent of the relationship between physiological variables such as heart rate, blood pressure, lung capacity, and the rate of air consumption after an individual diving attempt to different depths. The study also aims to identify how certain blood chemistry aspects, for example, concentration of red and white blood cells, Hemoglobin content and platelet count are altered. This program was held for a time period scheduled from March 15th to April 9th 2016. Researchers implemented an experimental program to measure certain aspects according to the principle of pre- and post-action. 15 participants were selected for this case study from students of the Faculty of Physical Education. Blood samples were taken before the application of the program. The proposed educational program was applied to the participants by teaching them special skills to reach the degree of professional open water diver. The statistical analysis of the results showed a significant difference in the efficiency of the Circulatory and the Respiratory systems. Tutorials promote low pulse and blood pressure (systolic and diastolic) and they enhance the participants’ lung capacity. The researchers recommend the use of planned educational programs in diving.
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى محاولة التعرف على مدى استجابة المتغيرات الفسيولوجية لمعدل ضربات القلب، وضغط الدم، والسعة الحيوية، ومعدل الهواء المستخدم من أسطوانة الغوص بعد كل غوصة إلى أعماق مختلفة، والتعرف على مدى استجابة بعض المتغيرات الكيمو الدم (خلايا الدم الحمراء، خلايا الدم البيضاء، تركيز الهيموجلوبين، الهيماتوكريت، عدد الصفائح الدموية) للبرنامج التعليمي الخاص برياضة الغوص للمبتدئين في الفترة من 15/ 3 / 2016م وحتى 9/ 4 /2016م. استخدمت الباحثة المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي ذي المجموعة الواحدة للقياس القبلي والبعدي، وقد بلغ عدد أفراد عينة الدراسة 15 طالباً، جرى اختيارهم من كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك. أجرى الفحص الطبي الأولى وفحص تحمل الضغط المائي في جهاز غرفة الضغط العكسي، وسحبت عينات الدم قبل تطبيق البرنامج، وبعد ذلك تم تطبيق البرنامج التعليمي المقترح لتعليم المبتدئين مهارات خاصة لوصول الطلبة لدرجة الغواص في المياه المفتوحة. بعد تنظيم البيانات ومعالجتها إحصائياً، أظهرت النتائج وجود فروق إيجابية في كفاءة جهازي الدوري والتنفسي لتطبيق البرنامج التعليمي في المتغيرات الفسيولوجية (انخفاض النبض وضغط الدم الانقباضي، وزيادة السعة الرئوية)، وتوصي الباحثة بضرورة استخدام برامج تعليمية مخططة مسبقاً في رياضة الغوص.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الرياضية
|a رياضة الغوص
|a اللياقة البدنية
|a الجهاز التنفسي
|a الجهاز الدوري
|
| 692 |
|
|
|b blood chemistry
|
| 692 |
|
|
|a رياضة الغوص
|b diving
|
| 692 |
|
|
|a البرنامج التعليمي
|b tutorial
|
| 692 |
|
|
|a المتغيرات الفسيولوجية (كيمو الدم)
|b physiological variables
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 008
|e Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Maǧallaẗ al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 002
|m مج19, ع2
|o 0040
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 019
|x 1726-3670
|
| 856 |
|
|
|u 0040-019-002-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 910143
|d 910143
|
