ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الفروق في القياسات الجسمية وال...>الوصف

الفروق في القياسات الجسمية والقدرات الحركية للجنسين من التلاميذ الأردنيين وأقرانهم الألمان : دراسة مقارنة

العنوان بلغة أخرى: Differences in Anthropometric Measurements and Motor Abilities between Jordanian and German Students - Comparative Study
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: بطاينة، أحمد سالم بركات (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو عليم، مريم أحمد عبدالله (م. مشارك), أبو محمد، محمد فايز (م. مشارك), الخزاعلة، وصفي محمد فرحان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج19, ع2
محكمة: نعم
الدولة: البحرين
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يونيو
الصفحات: 333 - 355
DOI: 10.12785/JEPS/190211
ISSN: 1726-3670
رقم MD: 910158
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | القدرات الحركية | الأردن | ألمانيا
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاختبار الحركي الألماني (DMT) | German motor test (DMT) | تلاميذ الأردن وألمانيا | Jordanian and German students | المرحلة العمرية (12) سنة | aged 12 | القدرات الحركية | motor ability
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: The aim of this study was to compare the motor abilities of Jordanian male and female students aged 12 with their German peers. The descriptive approach was used on 93 males and 66 female students of the Model School of Yarmouk University. The researchers used the German motor test (DMT), that included 40 push-ups, long jump for stability, 15 side jumps, dynamic balance and bending from the torso. Also, the weight, height and the body mass index (BMI) were measured. The test results of this study were compared with the results of eht Bös et al. study (2009). The results showed significant differences in body indexes (weight, mass and BMI) between German and Jordanian female students, which were superior for the German students. Also, the results showed that German male students out-performed Jordanian male students in the long jump test. Furthermore, the results of the push-up and long jump in females were affected by the ethnicity, with higher performance for German female students aged 12.

هدفت الدراسة للتعرف إلى الفروق في مستوى بعض القدرات الحركية بين التلاميذ الذكور وبين التلميذات الإناث في سن (12) سنة تبعاً لمتغير الدولة (الأردن وألمانيا). تم استخدام المنهج الوصفي على (93) تلميذ و (66) تلميذة من تلاميذ المدرسة النموذجية بجامعة اليرموك التابعة لمديريه إربد الأولى. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثون الاختبار الحركي الألماني (DMT) والذي اشتمل على: ثني الذراعين من الانبطاح المائل لمدة (40) ثانية، الوثب الطويل من الثبات، الوثب جانباً لمدة (15) ثانية، الاتزان الخلفي المتحرك وثني الجذع من الوقوف بالإضافة إلى الكتلة، الطول ومؤشر كتلة الجسم (BMI) كأدوات للدراسة، تمت مقارنة نتائج هؤلاء التلاميذ بالنتائج التي توصل إليها بوس وزملاؤه (Bös et al., 2009). أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المتغيرات الجسمية (الكتلة، الطول ومؤشر كتلة الجسم) لدى التلميذات الإناث في سن (12) سنة تبعاً لمتغير الدولة ولصالح التلميذات الألمانيات، كذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية للاختبار الحركي الوثب الطويل من الثبات بين التلاميذ الذكور في سن (12) سنة تبعاً لمتغير الدولة ولصالح التلاميذ الذكور الألمان، بالإضافة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الاختبار الحركي (ثني الذراعين من الانبطاح المائل لمدة (40) ثانية واختبار الوثب الطويل من الثبات) لدى التلميذات الإناث في سن (12) سنة تبعاً لمتغير الدولة ولصالح التلميذات الألمان.
ISSN: 1726-3670

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.