×
دليل المستخدم
الجنابي، طارق كامل داود. (2016). أثر إستراتيجية التعلم النشط والتعلم التخيلي الموجه على التحصيل والاحتفاظ لدى طلاب الخامس العلمي في مادة الأحياء. مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع، ع3 ، 119 - 144. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/910245
الجنابي، طارق كامل داود. "أثر إستراتيجية التعلم النشط والتعلم التخيلي الموجه على التحصيل والاحتفاظ لدى طلاب الخامس العلمي في مادة الأحياء." مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع ع3 (2016): 119 - 144. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/910245