ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اتجاهات طلبة الدبلوم في جامعة...>الوصف

اتجاهات طلبة الدبلوم في جامعة البلقاء التطبيقية نحو مساق النشاط الرياضي

العنوان المترجم: Attitudes of Diploma Students in Balqa Applied University Towards the Course of Sports Activity
المصدر: مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة مؤتة
المؤلف الرئيسي: الذيابات، ناجح محمد فلاح (مؤلف)
المجلد/العدد: مج33, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 149 - 174
DOI: 10.35682/0062-033-003-006
ISSN: 1021-6804
رقم MD: 910389
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | جامعاة البلقاء التطبيقية | طلاب الجامعات | النشاط الرياضي
كلمات المؤلف المفتاحية:
دبلوم | diploma | اتجاهات | Attitudes | طلاب | student | النشاط الریاضي | sport activity
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات طلبة الدبلوم في جامعة البلقاء التطبيقية نحو مساق النشاط الرياضي، كما هدفت الدراسة إلى معرفة الفروق في الاتجاهات نحو مساق النشاط الرياضي تبعا لمتغير الجنس (ذكر وأنثى) وقد استخدام الباحث المنهج الوصفي لملاءمته مع طبيعة هذه الدراسة. تكونت عينة الدراسة من (381) طالب وطالبة وكان عدد الذكور (201) والإناث (180) تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية لتمثيل اكبر شريحة ممكنة تمثل بعض الكليات المختلفة في الجامعة كما استخدم الباحث استبانة مكونة من (34) فقرة موزعة على خمسة مجالات هي (الأكاديمي الصحي، النفسي، الاجتماعي، والإمكانات). ولغرض تحليل إجابات أفراد عينة الدراسة، تم استخدام الأدوات الإحصائية، المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية والنسب المئوية واختبار (ت) للعينات المستقلة. أظهرت نتائج التحليل وجود اتجاهات إيجابية متقاربة بين الطلبة (ذكور وإناث) نحو مساق النشاط الرياضي، ولم تظهر النتائج أية فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس. بناء على ما تقدم من النتائج يوصى الباحث بضرورة توجيه طلبة الجامعة نحو مساق النشاط الرياضي كجزء من نشاطاتهم العملية والدراسية. كما يوصي الباحث بإن يكون هناك علامة وليس راسب ناجح في هذا المساق، وتوفير الصالات والملاعب اللازمة.

The purpose of this study was to acknowledge the attitudes of Jordanian university of Al-Balqa applies diploma students towards the sport activities course according to (gender).The researcher used the descriptive approach as due to the nature of this study. Subjects were (381) students (M=201, F=180) were selected randomly. For data collection, the researcher developed a questionnaire that included personal information and consisted of (34) items divided into five subscales (Academic, health, psychological, social, and abilities).To analyze the students response to the questionnaire, the researcher used (means, standard deviation, percentages, T-test). The results showed that students attitudes toward participating in sport activity were positive among males and females and the results did not show any significant differences according to gender. The researcher recommends to direct university students toward participating in sport activities as part of this daily activities, to gain the benefits of better educational psychologically, socially, and healthy attitudes. As well as grading the course with marks rather than making it a pass or no pass course, providing fields and gyms.
ISSN: 1021-6804

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.