×
دليل المستخدم
الغامدي، منى بنت سعد. (2018). فاعلية استراتيجية تدريسية مستندة إلى نموذج ألن هوفر في تنمية مستويات فان هيل للتفكير الهندسي وخفض قلق الرياضيات لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمدينة الرياض. دراسات - العلوم التربوية، مج45, ع2 ، 404 - 423. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/910528
الغامدي، منى بنت سعد. "فاعلية استراتيجية تدريسية مستندة إلى نموذج ألن هوفر في تنمية مستويات فان هيل للتفكير الهندسي وخفض قلق الرياضيات لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمدينة الرياض." دراسات - العلوم التربوية مج45, ع2 (2018): 404 - 423. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/910528