ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإفادة من أسلوب الفراكتال كمد...>مارك

الإفادة من أسلوب الفراكتال كمدخل لصياغة تشيكلية للمشغولات الفنية

المصدر: مجلة بحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: صبرة، زينب عبدالفتاح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sabra, Zenab Abd Al Fattah
مؤلفين آخرين: صبحي، سارة يوسف محمود (م. مشارك) , العجمي، ماجدة عبدالوهاب علي (م. مشارك) , الشهاوي، أمل محمد أمين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع29
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: أبريل
الصفحات: 120 - 137
ISSN: 2314-8683
رقم MD: 910999
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الفنية | الفنون التشكيلية | أسلوب الفراكتال | المشغولات الفنية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

61

حفظ في:
LEADER 02446nam a22002537a 4500
001 1660614
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a صبرة، زينب عبدالفتاح  |g Sabra, Zenab Abd Al Fattah  |e مؤلف  |9 252201 
245 |a الإفادة من أسلوب الفراكتال كمدخل لصياغة تشيكلية للمشغولات الفنية 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية  |c 2013  |g أبريل 
300 |a 120 - 137 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يتناول البحث أسلوب الفراكتال بوصفه أحد المداخل التجريبية لإثراء المشغولات الفنية بمجال الأشغال الفنية، لذا يتناول البحث مفهوم الفراكتال وتعريفاته وخصائصه وأصنافه، من أجل التوصل للمبادئ الأساسية لأسلوب الفراكتال وتفعيلها في المشغولة الفنية. وفي النهاية تقدم الباحثة بعض المشغولات الفنية من خلال التجربة الذاتية. ثم اختتم البحث بما توصلت اليه من نتائج وتوصيات. 
520 |b Addresses research method Lafraktal as a pilot entrances to enrich Artifact field of artistic works. So research deals concept Lafraktal and definitions and characteristics and Osnavh, in order to reach the fundamental principles of method and activate Lafraktal busy art. In the end, the researcher offers some of artifacts during the self-test. Then conclude search including its findings and recommendations. 
653 |a التربية الفنية  |a الفنون التشكيلية  |a أسلوب الفراكتال  |a المشغولات الفنية 
700 |9 488180  |a صبحي، سارة يوسف محمود  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Research Journal of Specific Education  |f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ  |l 029  |m ع29  |o 0201  |s مجلة بحوث التربية النوعية  |v 000  |x 2314-8683 
700 |9 141629  |a العجمي، ماجدة عبدالوهاب علي  |q Alajmi, Majdah Abdulwahab Ali  |e م. مشارك 
700 |9 129327  |a الشهاوي، أمل محمد أمين  |q Alshahawi, Aml Mohammed Amin  |e م. مشارك 
856 |u 0201-000-029-006.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 910999  |d 910999 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.