| LEADER |
05006nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1660736 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 98027
|a الحلواني، مرهان حسين محمود
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أبعاد الهوية الثقافية العربية كما تعكسها قنوات الأطفال الفضائية المتخصصة : دراسة تحليلية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
|c 2013
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 168 - 194
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة التعرف على أبعاد الهوية الثقافية العربية كما تعكسها قنوات الأطفال الفضائية المتخصصة، تعد الدراسة من الدراسات الوصفية التي استخدمت منهج المسح الإعلامي بالعينة التحليلية، واستخدمت الدراسة استمارة تحليل مضمون تم تطبيقها على عينة من برامج الأطفال من قناة space toon، قناة MBC3، قناة الجزيرة للأطفال) خلال شهر نوفمبر 2010 وقد تضمنت العينة 15 برنامجاً ضم كل برنامج 30 حلقة لكي يصبح 450 حلقة من القنوات الثلاث وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج منها: • شكل البعد (الاجتماعي) النسبة العددية الأكبر لأبعاد الهوية الثقافية الإيجابية على قناة (Space Toon) بنسبة (42%) في حين شكل البعد (الديني) الترتيب الثاني بنسبة (23.5%) بينما شكل البعد (الثقافي) الترتيب الثالث بنسبة (16.1%) وشكل البعد (السياسي) الترتيب الرابع بنسبة (11.2%) وأخيراً شكل البعد (الاقتصادي) الترتيب الخامس بنسبة (7.2%) من إجمالي العينة التحليلية لقناة (Space Toon). • شكل البعد (الديني) النسبة العددية الأكبر لأبعاد الهوية الثقافية السلبية على قناة (Space Toon) بنسبة (38.6) في حين شكل البعد (الاجتماعي) الترتيب الثاني بنسبة (30.8%) بينما شكل البعد (الاقتصادي) الترتيب الثالث بنسبة (15.4%) وشكل البعد (الثقافي) الترتيب الرابع بنسبة (7.8%) وأخيراً شكل البعد (السياسي) الترتيب الخامس بنسبة (7.4%) من إجمالي العينة التحليلية لقناة (Space Toon).
|
| 520 |
|
|
|b Study aimed to identify the dimensions of the Arab cultural identity s reflected in channels of children's TV special, is the study of descriptive studies that used survey method media sample analytical, and used the study arm, content analysis was applied to a sample of children's programs from le (channel space toon, channel MBC3, Jazeera Children's Channel) during the month of November 2010, the sample included 15 program included 30 episodes of each program to become a 450 ring of three channels, the study found a set of results, including: Form dimension (social) rate numerical bulk of the dimensions of the cultural identity of the positive channel (Space Toon) by (42%), while the form dimension (religious) Ranking second with (23.5%), while the shape dimension (cultural) Ranking third with (16.1% ) dimension and shape of the (political) order by the fourth (11.2%) and finally the form dimension (economic) order by the fifth (7.2%) of the total sample analytical channel (Space Toon). Form dimension (religious) ratio numerical bulk of the dimensions of the cultural identity of the negative channel (Space Toon) by (38.6%), while the form dimension (social) ranking second with (30.8%), while the shape dimension (economic) Ranking third with (15.4% ) and the shape dimension (cultural) Sort by the fourth (7.8%) and finally the form dimension (political) order by the fifth (7.4%) of the total sample analytical channel (Space Toon).
|
| 653 |
|
|
|a الهوية الثقافية
|a الثقافة العربية
|a الإعلام التربوي
|a القنوات الفضائية
|a ثقافة الطفل
|
| 700 |
|
|
|9 488252
|a فؤاد، جيهان أحمد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Research Journal of Specific Education
|f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 032
|m ع32
|o 0201
|s مجلة بحوث التربية النوعية
|v 000
|x 2314-8683
|
| 700 |
|
|
|a درويش، عبدالرحيم أحمد سليمان
|g Darwish, Abd Al-Rhim S.
|q Darweesh, Abdelrheem
|e م. مشارك
|9 418370
|
| 700 |
|
|
|a الحريري، ماجدة أبو الفتوح محمد
|g Al-Hariri, Magda Abul-Fotouh Muhammad
|e م. مشارك
|9 488254
|
| 856 |
|
|
|u 0201-000-032-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 911132
|d 911132
|
