ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المواءمة بين مخرجات التعليم ال...>الوصف

المواءمة بين مخرجات التعليم الجامعي وسوق العمل: دراسة على عينة من الخريجين بالحضر

العنوان بلغة أخرى: Harmonization of Higher Education Outcomes and Labor Market: A Study of A Sample of Urban Graduates
المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: البهنساوي، ليلى كامل عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El Behnasawy, Laila Kamel Abdallah
المجلد/العدد: مج78, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 35 - 97
DOI: 10.21608/JARTS.2018.82020
ISSN: 1012-6015
رقم MD: 911242
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
التعليم الجامعى | سوق العمل | المخرجات التعليمية | خريجو الجامعات | التنمية المهنية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

452

حفظ في:
المستخلص: تعد المواءمة بين مخرجات التعليم وسوق العمل من التحديات التي تواجه الدول في القرن الحادي والعشرين؛ حيث تشير كل المعطيات إلى ضعف المواءمة بين نواتج التعليم وحاجة سوق العمل المحلي والعالمي ومتطلبات التنمية البشرية والاقتصادية في الوطن العربي والدول النامية. لقد أصبحت هذه الظاهرة مركبة كثيرة التعقيد؛ فجانب منها يتعلق بمناهج التعليم الجامعي والتدريب سواء من ناحية المحتوى أو الطرائق. فهي مناهج جامدة أو تتغير ببطء تفوقها سرعة تغير احتياجات التنمية وأسواق العمل، وبقيت نتيجة لذلك بعيدة عن المقارنة مع المستويات المهارية الدولية، وهي مقارنة أضحت ضرورية في عالم المنافسة وانفتاح الأسواق. وتركز هذه الدراسة على رصد ظاهرة الخريجين كما ونوعا في محاولة لوضع سيناريوهات لحلول مقترحة لهذه المشكلة، وذلك من خلال عملية تحليل للواقع المرتبط بالمؤسسات التعليمية وسوق العمل وقياس لمخرجات التعليم والمهارات اللازمة لسوق العمل، آملين أن تسهم هذه الدراسة في عملية توجيه علمي لكل من صانع القرار والمؤسسات التعليمية وسوق العمل والخريج، وتقديم حلول واقعية في هذا المضمار.

Harmonization between education output and the labor market is one of the challenges facing countries in the twenty-first century. All data indicate a weak correlation between education outcomes, the needs of the local and global labor market, and the requirements of human and economic development in the Arab world and developing countries. This phenomenon has become very complex since one side of it is related to university curricula and training, their content and methods, which are either rigid or slowly changing; thus, surpassed by the speed of the change in development needs and labor markets. This study focuses on monitoring the phenomenon of graduates, in terms of quantity and quality, in an attempt to develop scenarios for proposed solutions to this problem through an analysis of the educational institutions and the labor market, and the measurement of the outputs of education and the skills needed for the labor market.
ISSN: 1012-6015

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.