| LEADER |
08974nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1661026 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a صالح، صالح رضا
|e مؤلف
|9 488449
|
| 245 |
|
|
|a القيم الدينية والجمالية في ابتهال الله اسم الذات للهلباوي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
|c 2014
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 532 - 560
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تناولت الباحثة في هذا البحث دراسة القيم الدينية والجمالية في ابتهال (الله اسم الذات) للشيخ محمد الهلباوي كشكل من أشكال فن الإنشاد الديني، فبالقيم يرقي السلوك الإنساني وتنظم العلاقات البشرية وعلى أساسها تقوم الحياة الاجتماعية وبدونها يعيش المجتمع كأفراد بلا موجه أو كدولة بلا دستور، لذلك ظهرت العديد من الدراسات التي تناولت مختلف أنواع القيم وفئاتها حسب نوع التخصص والمجال الذي ينتمي إليه، كما أن فن الإنشاد الديني بمختلف أشكاله يتضمن رسالة سامية يمكن من خلالها إعادة تنظيم محتوى مختلف مقررات الموسيقي العربية بإدراج نماذج إنشاديه بسيطة يسهل على الطالب دراستها والاستفادة منها. الإطار النظري: وتناولت فيه الباحثة العناصر التالية: • مفهوم القيم اصطلاحا. • تصنيف القيم: حيث أن لها تصنيفات عديدة مختلفة لأنها تدخل في كثير من مجالات الحياة، ولا يوحد لها تصنيف جامع مانع ومنها (تصنيف طهطاوي – وتصنيف البيهقي). • مفهوم الابتهال الديني وأسلوب أدائه • السيرة الذاتية للشيخ محمد الهلباوي • قائمة ببعض من ابتهالات الشيخ محمد الهلباوي. الإطار التطبيقي: وتناولت فيه الباحثة العناصر التالية: • تدوين ابتهال (الله اسم الذات) للهلباوي. • تحليل واستنباط أهم القيم الدينية والجمالية الخاصة بأسلوب أداء الشيخ. نتائج البحث: يزخر فن الابتهال الديني بالعديد من فئات القيم الدينية حيث استطاعت الباحثة استنباط منها ما يلي: (الإيمان بالله وحده لا شريك له والإيمان برسله ورسوخ العقيدة الإسلامية – المداومة على ذكر الله ليل نهار بالتسبيح والدعاء لتنشرح الصدور – قدرة الله عزل وجل وعظمته – تقوى الله وخشية عقابه والرجاء في رحمته – الخضوع إلى الله وحدة وطاعته والتسليم له والرجوع إليه بالتوبة والاستغفار – الاستعانة بالله عند قضاء خوائجنا – تعظيم شعائر الله بالصلاة وتلاوة القرآن). تمكن الشيخ محمد الهلباوي من أداء العديد من القيم الجمالية الخاصة بأسلوب الأداء ومنها: • التنويعات النغمية وأساليب الأداء التعبيرية المختلفة والتي أضافت لأسلوب أدائه الصوتي جماليات خاصة به، ومنها استخدام أسلوب مد الغناء الميلزما (Melisma) خاصة على حروف المد (الألف. الواو. الياء) واستخدام أسلوب التزحلق (Portamento)، وأسلوب الثبوت النغمي بشكل واضح على درجات موسيقية مختلفة. • التدرج في طول النفس مع المقدرة الفائقة في الحفاظ والتحكم فيه وتوزيعه بدقة شديدة في أثناء أداء المقاطع. • التنقل بين المناطق الصوتية المختلفة ومنها (القرارات – والجوابات) سواء في أداء المقطع اللفظي الواحد أو في تكرار المقاطع المتتالية. • أداء الحليات (الزخارف اللحنية) في إنشاده خاصة على حروف المد (الألف – الواو – الياء) ومنها حلية على شكل ترعيد (tr) وحلية على شكل اتشكاتورا (Acciaccotura) وهي من الحليات الشائع استعملها في موسيقانا العربية الأصيلة. ثم اختتمت الباحثة البحث بمجموعة من التوصيات وقائمة بالمراجع العلمية ومخلص البحث
|
| 520 |
|
|
|b Dealt researcher in this research study religious values and aesthetic in prayer (God is the name of self) to Sheikh Mohammed Helbawi as a form of art, religious recitation, amounts of human behavior and values governing human relationships and on the basis of the social life and without them living community as individuals without prompt or as a state without a constitution, so appeared several studies on different types of values and categories depending on the type of specialization and area to which it belongs, and that the art of singing religious in its various forms includes Semitic message from which to re-organize the content of the various decisions of the Arab music insert models choir simple makes it easier for student study and take advantage of them. The theoretical framework: it addressed the researcher the following elements: - The concept of values idiomatically - Classification of values: where it has many different categories as they enter in many areas of life, and Has no rating Collector, including (Thtauy rating - Bayhaqi rating). - The concept of religious invocation and performance style - Biography of Sheikh Mohammed Helbawi - A list of some of the prayers, Sheikh Mohammed Helbawi. Applied frame; it addressed the researcher the following elements: - Identify the invocation (God is the name of self) to Hlbawi. - Analysis and the development of the most important religious values and aesthetic style performance-Sheikh. Search results: Abounding art invocation of religious numerous categories of religious values as managed researcher devised, including the following: (faith in God alone with no partner and faith in His Messengers and stability of the Islamic faith - Continuously mention God day and night with praise and supplication to Tnscherh breasts - the power of God Almighty and greatness - piety and fear punishment and hope in his mercy - to submit to God's unity and obey him and his delivery and return him to repent and seek forgiveness - the use of God when you spend Hawwaijna - Maximize the rites of God in prayer and recitation of the Quran), Sheikh Mohammed Helbawi able to perform many of the aesthetic values for the manner of performance, including: - Variations tonalities and methods of performance expressive different and that added to the style of performance audio aesthetics of its own, including the use of D singing (melisma) special on ABC tide (thousand waw AZ) and the use of style skiing (portamento), and the method of constancy tonal clearly scores different musical - Gradient along with the self-estimated high to maintain, control and distribution very precisely during the performance sections. - Navigate between different areas, including audio (resolutions - and the answers), both in the performance of one syllable or syllables in successive repetition. - The performance of ornaments (melodic motifs) in a private sing on ABC tide , including the ornament in the form of (tr) and Ornament in the form of (Acciaccatura), one of the ornaments commonly used by our music in authentic Arabic. Then the researcher concluded Find a set of recommendations and a list of references and a summary of scientific research.
|
| 653 |
|
|
|a الإنشاد الديني
|a ابتهال الله اسم الذات
|a الهلباوي، محمد عبدالهادي محمد
|
| 700 |
|
|
|9 311308
|a محمود، أحمد فريد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 020
|e Research Journal of Specific Education
|f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 034
|m ع34
|o 0201
|s مجلة بحوث التربية النوعية
|v 000
|x 2314-8683
|
| 700 |
|
|
|a نجم، حسني جمال محمد
|q Najm, Husni Jamal Mohammed
|e م. مشارك
|9 324809
|
| 700 |
|
|
|9 488452
|a علي، رحاب الشربينى الشربينى
|q Ali, Rehab Alsherbini Alsherbini
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0201-000-034-020.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 911458
|d 911458
|
