| LEADER |
02826nam a22003257a 4500 |
| 001 |
1489506 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 100 |
|
|
|9 488564
|a Konstantinos, Ntovolis
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a Educational counselling and vocational guidance. School programming in relation to occupational guidance of the student
|
| 260 |
|
|
|a ام درمان
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 166
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة أم درمان الاسلامية
|f كلية التربية
|g السودان
|o 1256
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى التعرف على دور البرامج المدرسية وعلاقتها بالتوجيه الوظيفي ومن ثم تحليلها. كما يهدف أيضا لمعرفة ما إذا كان التوجيه والإرشاد الوظيفي والمهني في النظام التعليمي في اليونان يعمل بصورة فاعلة لتوجيه الطلاب في ذلك. تأتي مقدمة البحث شاملة للخطة وعرض المشكلة وأهداف وأهمية البحث. يأتي الإطار النظري متضمنا الدراسات ذات العلاقة بقضية التوجيه والإرشاد والمهني والوظيفي وعرضا لبعض الدراسات السابقة في هذا المجال. يحتوي منهج البحث على وصف عينة البحث وكذلك وصفا لوسيلة جميع البيانات والتحليل الإحصائي لتلك البيانات. جاءت نتيجة البحث والتي أظهرت اعتقاد الطلاب بأن لديهم المعلومات الصحيحة لاتخاذ القرار المناسب والصحيح فيما يتعلق بمستقبلهم الوظيفي. تأتي أيضا الخاتمة مشتملة على الملخص والتوصيات والمقترحات.
|
| 653 |
|
|
|a الإرشاد التربوي
|a الإرشاد المهني
|a البرمجة المهنية
|a البرامج المدرسية
|a التوجيه والإرشاد الوظيفي
|a استشراف المستقبل
|
| 700 |
|
|
|9 488565
|a El Naeem, Fatima
|e Advisor
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1256-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1256-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1256-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1256-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1256-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1256-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1256-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1256-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1256-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1256-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-1256-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 911602
|d 911602
|
