| LEADER |
06582nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1661344 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MBSE.2015.139978
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، فريدة شعبان
|g Mohammad ,Faridah Shaban
|e مؤلف
|9 309811
|
| 245 |
|
|
|a تأكيد الدلالات التعبيرية المتنوعة في العمل الفني الطباعي من خلال عمليات التفكير المتشعب لإثراء السطح الطباعي جماليا وتعبيريا
|
| 246 |
|
|
|a Emphasis on Varieties Symbols for Printed Art Work through Divergent Thinking Processes to Enrich the Printed to Enrich the Printed Surface Aesthetically and Expressiontically
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
|c 2015
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 392 - 426
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a التعبير لغة يستخدمها الفنان لترجمة أحاسيسه وانفعالاته وأفكاره. وتتم عملية التعبير عن طريق تفاعل الوسائط المستخدمة، الأسلوب الفني والعناصر، والأشكال بالإضافة إلى الفكرة المعبرة عن. وقد تم حصر المشكلة لأي مدى تستطيع عمليات التفكير الإبداعي المتشعب وعناصرها في تأكيد الصفة التعبيرية وتأكيد المعاني الرمزية للعناصر والأشكال في اللوحة الطباعية. ويرجع أهمية الدراسة التركيز على تفعيل علاقة التأثير والتأثر والمزاوجة بين مفهوم نمو الحياة الاجتماعية ونمو الفكرة وتطورها داخل اللوحة الطباعية. ويهدف البحث إلى ربط مفاهيم التعبيرية والرمزية ومفهوم نمو دورة الحياة في سلسلة أعمال طباعية على سطح القماش. وافتراض الباحثة بأن هناك إمكانية لتفسير وتأكيد المعاني الرمزية التعبيرية جماليا من خلال عمل تطبيقات طباعية تعبر عن مفهوم دورة الحياة. وقد حدد البحث بتجارب شخصية للباحثة تتكون من مراحل لتحقيق أهداف وفرضية البحث، ويتم تطبيق التجربة على أسطح نسجية مختلفة باستخدام الألوان الطباعية المعتمة والشفافة والورق الحراري. وقد استخدمت الباحثة من خلال الدراسة المنهج الوصفي التجريبي على النحو الآتي: أولا: الجانب النظري: -دراسة نظرية لمفاهيم وأساليب الفن التجريدي التعبيري. -تحليل أساليب التعبير الفني لدى بعض الفنانين المعاصرين. -دراسة الرموز خصائصها الفنية وأنواعها، ودورها. -التفكير المتشعب: استراتيجياته، أساليبه لتنمية التفكير الإبداعي في العمل الفني. -الأسس الإنشائية واستخداماتها في التصميم. -مكونات العمل الفني الطباعي "خامات، تقنيات، أساليب في إبراز مفاهيم التعبير. -علاقة النظرية الاجتماعية والتفكير المتشعب الفني الطباعي التعبيري. -فلسفة دورة الحياة. ثانيا: الجانب العملي: إجراء عمليات تجريبية للتأكيد على إبراز القيم التعبيرية الرمزية للأعمال من خلال تأكيد جماليات الأسلوب الطباعي المستخدم لإبراز الفكرة التي يدور حولها العمل الفني وهي دورة الحياة.
|
| 520 |
|
|
|b -Expression is a Language that the artist used to interpret his her feeling, emotion, and idea's. Expression process goes through interaction of media's used, art styles, shapes as well as the expressed ides. The problem had been limited to what extend that divergent creative thinking processes and its elements could perform to emphasise expression status and symbolic meaning for elements and shapes in the printed work. The important of the study is to put emphasis on activating affect and effect relation ship, and blend the aspect of social life growth with developed growing idea in the printed work. The objective of this research is to connect symbolic expression aspects and life circle growth in a series of printed work on fabric surface. The researcher hypothesise that there is a possibility of interpreting and emphasising symbolic expression meaning aesthetically through printed implementation work that express circle of life aspect. -The research had been limited to researcher personal experiment that consists of steps to improve the hypothesis and objectives of such research, The experiment had been applied on different fabric surfaces using printing color: opaque, transparent, transfer paper. The researcher used descriptive and experimental approach. through- out this study as follows: First: Theoretical part: 1. Theoretical study for abstract expressionism art styles aspects. 2. Analysis of art expression styles for some contemporary artists. 3. Study of symbols and their feature characteristics, role, varieties. 4. Divergent thinking: strategies, styles to enhance creative thinking in the art work. 5. Design basic foundation and their uses. 6. Component of printed art work: materials, techniques, styles to high light concept of expression. 7. Divergent thinking and social theory relationship in printed expression art work. 8. Circle life philosophy. Second: Practical part: Conduct a series of experimental process to emphasise symbolic expression values of the work. And emphasizing the use of aesthetic printing styles to high light the idea's that goes around the art work: circle of life.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الفنية
|a الفنون التشكيلية
|a فنون الطباعة
|a مهارات التفكير
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 012
|e Research Journal of Specific Education
|f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 040
|m ع40
|o 0201
|s مجلة بحوث التربية النوعية
|v 000
|x 2314-8683
|
| 856 |
|
|
|u 0201-000-040-012.pdf
|n https://mbse.journals.ekb.eg/article_139978.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 911800
|d 911800
|
