LEADER |
06425nam a22002657a 4500 |
001 |
1661425 |
024 |
|
|
|3 10.21608/MBSE.2016.139749
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a عبدالغني، أمين سعيد
|q Abdulghani, Amin Said
|e مؤلف
|9 264371
|
242 |
|
|
|a Hypertext Techniques on News Sites:
|b An Analytical Study
|
245 |
|
|
|a تقنيات النصوص الفائقة بالمواقع الإخبارية:
|b دراسة تحليلية
|
260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
|c 2016
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 426 - 470
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة التعرف على تقنيات إنتاج النصوص الفائقة وكيفية توظيفها بالمواقع الإخبارية، بالإضافة إلى الكشف عن أهم الأبعاد والسمات الخاصة بالنصوص الفائقة التي تقدمها المواقع الإخبارية عينة الدراسة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي بإتباع أسلوب المسح الإعلامي من خلال مسح الوسيلة بهدف التعرف على كيفية توظيف المواقع الإخبارية الإلكترونية عينة الدراسة لتقنيات النصوص الفائقة، كما اعتمدت الدراسة على المنهج المقارن لرصد أوجه التشابه والاختلاف بين مواقع عينة الدراسة. اقتصرت عينة الدراسة على ١٤ موقعا إخباريا لمواقع إخبارية إلكترونية ذات أصل مطبوع وأخرى ذات أصل إلكتروني، واعتمدت الدراسة على أداة تحليل المضمون وذلك خلال فترة زمنية مدتها سبع أسابيع في الفترة الزمنية من ١٤/ ٣ /٢٠١٥ إلى 1/5/2015، بإتباع الأسبوع الصناعي. وتشير أهم نتائج الدراسة إلى: ١. أن النصوص الفائقة متوفرة جميعها في المواقع عينة الدراسة سواء المواقع الإخبارية التي ليس لها نسخة ورقية أو المواقع الإخبارية التي لها نسخة ورقية بنسبة (١٤.٢٨%) لكل موقع من المواقع عينة الدراسة. ٢. جاء النص الفائق الداخلي في المركز الأول في المواقع الإخبارية إلكترونية التي ليس لها نسخة ورقية بنسبة (70.26%) في حين جاء النص الفائق والقوى الفاعلة في المركز الثاني بنسبة (28.86%) ثم جاء النص الفائق الخارجي في المركز الثالث بنسبة (0.69%) وأخيرا جاء النص الفائق المحلي المركز الرابع والأخير بنسبة (0.17%)، بينما جاء النص الفائق والقوى الفاعلة جاء في المركز الأول في المواقع الإخبارية إلكترونية التي لها نسخة ورقية بنسبة (81.35%) في حين جاء النص الفائق الداخلي في المركز الثاني بنسبة (16.61%) ثم جاء النص الفائق الخارجي في المركز الثالث بنسبة (1.35%) وأخيرا جاء النص الفائق المحلي في المركز الرابع والأخير بنسبة (0.67%). وتوصي الدراسة بضرورة وجود صالة تحرير خاصة بالنصوص والوسائط الفائقة في كل المواقع الإخبارية وذلك لتسهيل الاتصال بين القائم بالاتصال والمستخدمين لهذه المواقع.
|
520 |
|
|
|b The study targeted to identify the production of hypertext techniques and how to employ them in the news websites, in addition to the disclosure of the most important dimensions and special features high-texts provided by news sites, the study sample. The study was depending on descriptive approach following the media survey through survey method means in order to identify how to employ electronic news sites for the study sample hypertext techniques, and the study on the comparative approach adopted to monitor the similarities and differences between the study sample sites. The study sample was limited to 14 websites were blocked for news sites with electronic printed out and another with a letter continued, and adopted the study on the content analysis tool during a time period of seven weeks in the time period from 14/03/2015 to 01/05/2015, following the industrial week. According to the most important results of the study: 1- All texts are available in high-sample study sites, whether news sites that do not have a paper copy or news sites that have a paper copy by (14.28%) for each site of the study sample sites. 2- The Hypertext internal came in first place in the news websites that did not have a hard copy by (70.26%), while the Hypertext and actors came in second place by (28.86%) and then the Hypertext outside came in third place by (0.69%), and finally Hypertext -local came in fourth and last by (0.17%), while the Hypertext, and actors came in first place in news sites electronic that have a hard copy by (81.35%), while the Hypertext internal came in second place by (16.61%) then the Hypertext outside came in third place by (1.35%), and finally the Hypertext -local came in fourth and last by (0.67%). The study recommends that there should be a private high-texts and media in both news sites Liberation Hall in order to facilitate communication between contact-based and users of these sites.
|
653 |
|
|
|a وسائل الإعلام
|a المواقع الإخبارية
|a الصحافة الإلكترونية
|
700 |
|
|
|a علي، أسامة عبدالرحيم
|q Ali, Osamah Abdulrahim
|e م. مشارك
|9 277886
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 013
|e Research Journal of Specific Education
|f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 041
|m ع41
|o 0201
|s مجلة بحوث التربية النوعية
|v 000
|x 2314-8683
|
700 |
|
|
|a حجازي، هند السيد محمد سيد أحمد
|g Hegazy, Hind El-Sayed Mohamed
|e م. مشارك
|9 208611
|
856 |
|
|
|u 0201-000-041-013.pdf
|n https://mbse.journals.ekb.eg/article_139749.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 911912
|d 911912
|