ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطوير التعليم الفني للغزل والن...>الوصف

تطوير التعليم الفني للغزل والنسيج في مصر باستحداث تصميم نماذج حقيقية مجسمة للتراكيب البنائية النسجية

المصدر: مجلة بحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: الجمل، محمد عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، هبة محمد عبدالفتاح (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع42
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: أبريل
الصفحات: 954 - 963
ISSN: 2314-8683
رقم MD: 912004
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مصر | التعليم الفني | صناعة الغزل والنسيج
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

61

حفظ في:
المستخلص: يمثل التعليم الفني حجر الزاوية في تقدم ازدهار الاقتصاد المصري. ولقد كان إنشاء وزارة التعليم الفني في مصر قرارا محوريا استراتيجيا في الوقت الحاضر للنهوض بهذا الصرح التعليمي الكبير بعد ثورتي 25 يناير، 30 يونيو يساهم هذا البحث في تطوير التعليم الفني في احد القطاعات الاقتصادية الاستراتيجية في مصر وهو قطاع الغزل والنسيج ولقد امكن باستخدام النماذج الحقيقية المجسمة (ثلاثية الأبعاد) تمثيل الهندسية البنائية للتراكيب الرئيسية النسجية لتكون عونا في التعليم الفني النسجي بشقيه الأساسي (التدريس والتدريب) لإدراك الأسس الهندسية والفيزيقية والصناعية للتراكيب النسجية وقد توصل البحث الى الكشف عن أهم الأساليب الحديثة في التعليم والتدريب للتراكيب النسجية باعتبارها تراكيب بنائية ثلاثية الأبعاد كما أمكن تطويع هذه النماذج المجسمة في حساب الخواص البنائية والفيزيقية للأقمشة والمنسوجات المصنعة منها.
ISSN: 2314-8683

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.