ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المردود التربوي لحاضنات الأعمال الجامعية على تحقيق التنمية المستدامة في مصر: دراسة إستشرافية

العنوان المترجم: The Educational Effect of University Business Incubators on Sustainable Development in Egypt: A Prospective Study
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، خديجة عبدالعزيز علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج34, ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مايو
الصفحات: 365 - 479
DOI: 10.21608/MFES.2018.105332
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 912112
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

300

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن المردود التربوي لحاضنات الأعمال الجامعية على تحقيق التنمية المستدامة في مصر (دراسة استشرافية). واعتمد البحث على المنهج الوصفي، والمنهج الاستشرافي. وتمثلت أدوات البحث في استخدام استبانة دلفي لأخذ آراء خبراء التربية والاقتصاد في حاضنات الأعمال الجامعية المقترحة وأهدافها وأنواعها والمردود التربوي لها على تحقيق التنمية المستدامة، وتم تطبيق استبانة الجولة الأولى على مجموعة من الخبراء والأساتذة التربويين بكليات التربية ومجموعة من الخبراء والأساتذة في المجال الاقتصادي والبالغ عددهم(60) خبيراً، واستبانة الجولة الثانية تم تطبيقها على(58) خبيراً. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود مردوداً عالياً وكبيراً لحاضنات الأعمال الجامعية على تحقيق التنمية المستدامة في مصر بكل أبعادها وهي التنمية الاجتماعية والتنمية البيئية والبشرية والتكنولوجية مما يتطلب ضرورة العمل على إنشائها والتوسع بها في كل الجامعات المصرية لتحقيق التنمية المستدامة في مصر. كما أكدت على اتفاق عينة الخبراء على ضرورة احتضان الأعمال الجامعية لمجموعة من المشروعات التي تسهم في تحقيق التنمية المستدامة في مصر وأهمها المشروعات الاقتصادية والمشروعات التجارية والمشروعات التكنولوجية والمشروعات الزراعية والمشروعات الهندسية والطبية والمشروعات التربوية والمشروعات القانونية. واختتم البحث عارضاً تصور مستقبلي مقترح لإنشاء حاضنات الأعمال الجامعية لتحقيق التنمية المستدامة في مصر وأهم متطلبات نجاحها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 1110-2292