LEADER |
04259nam a22002297a 4500 |
001 |
1661744 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JFUST.2017.83282
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 124695
|a الشامي، مؤمنات أحمد
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a Religious Intertextuality in The Poetry of Abu-L-Atahiya
|
245 |
|
|
|a التناص الديني في شعر أبي العتاهية
|
260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2017
|
300 |
|
|
|a 43 - 80
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشفت الدراسة عن التناص الديني في شعر أبي العتاهية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وجاءت الدراسة في أربعة مباحث، الأول فيه بيان للتناص والتركيب القرآني، حيث يأتي التناص في القرآن الكريم على شكل آية كاملة أو بضعا من آية دون تحوير أو تغيير، وقد يأتي التناص التركيبي فيه تعديلا على بعض المفردات القرآنية إما بزيادة أو حذف أو تقديم أو تأخير في سياق الآية. والثاني فيه بيان للتناص والمفردات القرآنية، حيث احتلت ظاهرة التناص والمفردات القرآنية مساحة كبيرة في ديوان أبي العتاهية، فوظفها واستلهمها في تطلعات ومقاصده وأفكاره الشعرية، فكان القرآن معينا لا ينضب ألهمه؛ لتتفاعل هذه الظاهرة في النص الشعري، فتعطي للتناص قيمة دلالية خاصة تنم عن إدراك أبي العتاهية واستشرافه لموروثه الديني. والثالث فيه بيان للتناص والشخصيات القرآنية، فقد استطاع أبو العتاهية توظيف الشخصية القرآنية للمعني الذي يريده، وخاصة في معاني المديح والهجاء ومن الشخصيات القرآنية التي استخدمها بكثرة شخصية سيدنا (محمد) حيث وردت في ديوانه إحدى عشرة مرة. والرابع فيه بيان للتناص والحديث الشريف، حيث يعد الحديث النبوي المصدر الثاني من مصادر التشريع الإسلامي، وكما عكف الشعراء على النصوص القرآنية ينهلون منها مادتهم، فإن الحديث كان أحد المناهل والمصادر التي رفد منها الشعراء، وأبو العتاهية واحد من هؤلاء الشعراء الذين استطاعوا أن يستوعبوا مضامين الحديث الشريف ودلالته، وأن يذيبها في شعره. وأكدت نتائج الدراسة على أن التناص الديني عند أبي العتاهية تمحور في أربعة محاور فقط هي التراكيب القرآنية، المفردات القرآنية، الشخصيات الدينية، والحديث الشريف، ويهدف التناص الديني في ديوان أبي العتاهية إلى تنبيه الإنسان من غفلته، ومد المعني واستكمال أبعاد الصورة الشعرية، مستخدما بذلك آلية الاستشهاد القرآني، وهذا يؤدي بالمتلقي إلى استحضار عظمة الله والخوف من عذابه وحسابه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
653 |
|
|
|a الشعر العربي
|a التناص الديني
|a الشعراء العباسيين
|a أبو العتاهية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 002
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 004
|m ع7, ج4
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 007
|x 2682-4523
|
856 |
|
|
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_83282.html
|u 0649-007-004-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 912288
|d 912288
|