| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور مواقع التواصل الاجتماعي في تعزيز الوعي الأمني والتعرف على أهم القضايا المتصلة بالوعي الأمني والتي يمكن أن تتعرض لها من خلال تصفحك لمواقع التواصل الاجتماعي والتعرف على الدور الذي تقوم به مواقع التواصل الاجتماعي في دعم وتعزيز الوعي الأمني لدي المراهقين عينة الدراسة وحمايتهم من المخاطر التي يمكن أن يتعرضوا لها من خلال تصفح مواقع التواصل الاجتماعي. العينة: تكونت عينة الدراسة من 400 مبحوث من الجامعات الحكومية والخاصة المصرية، وتمثلت في 200 مبحوث من جامعة عين شمس الحكومية و200 مبحوث من جامعة 6 أكتوبر الخاصة. النوع والمنهج: تنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية. حيث اعتمدت الدراسة على منهج المسح الإعلامي، قام الباحث بمسح عينة ميدانية من المبحوثين عينة الدراسة من الجامعات الحكومية والخاصة والمصرية. الأدوات: قام الباحث باستخدام صحيفة الاستبيان. النتائج: أسفرت نتائج الدراسة عن وجود علاقة ارتباطية موجبة ودالة إحصائيا بين الوعي الأمني لدي المراهقين ودور مواقع التواصل الاجتماعي في تعزيز الوعي الأمني لديهم، حيث بلغت قيمة معامل ارتباط بيرسون 0.11412 وهي قيمة دالة إحصائيا عند مستوي دلالة =0.05، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الوعي الأمني لدي المراهقين (عينة الدراسة) تبعا لاختلاف النوع (ذكور-إناث) حيث بلغت قيمة (ت) 0.7848 وهي قيمة غير دالة إحصائيا عند مجتمع مستوى الدلالة حيث أنها= 0.433 وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الوعي الأمني لدي طلاب جامعة عين شمس وطلاب جامعة 6 أكتوبر، حيث بلغت قيمة (ت) 2.6277 وهي قيمة دالة إحصائية عند دلالة بلغ 0.01 وذلك لصالح طلاب جامعة عين شمس صاحبة المتوسط الحسابي الأكبر، ولا وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين مجموعات المبحوثون الذين يمثلون المستوي الاجتماعي الاقتصادي، وذلك على مقياس الوعي الأمني لدي المراهقين (عينة الدراسة)، حيث بلغت قيمة (ف) 1.0206 وهذه القيمة غير دلالة. التوصيات: نشر الروابط التوعوية من خلال المشاركة بالمدونات العامة عبر تطبيقات وسائل التواصل الاجتماعي، وزيادة الصفحات التوعوية عبر مواقع التواصل الاجتماعي، وزيادة المراقبة على هذا المواقع.
Problem& Questions: The study problem is crystallized through the social reality where the researcher lives in and through reviewing the scientific heritage and review of literatures; there have been several studies have tackled with security awareness in Arabic and foreign states in general but none as- far- as the researcher knows has tackled with these variables: security awareness- the social media- adolescents. Hence, the study problem could be reflected in this main inquiry "What is the role of social media in reinforcing the national awareness of adolescents?" From this major inquiry, minor questions are evolved. Significance: Enriching the present theoretical studies concerning the social media sites in spreading out security awareness, Examining the relationship between die media and security content proposed by these social media sites and the security awareness of adolescents, the study is significant for the significant age stage it deals with, namely, adolescence, for being the stage in which a person is forming personality, thoughts, and attitudes, and This study attempts to cope with the new developments on area that affect society in general and adolescents in particular. Objectives: Identify the role of the social communication sites (social media) in reinforcing security awareness of adolescents, Identify the rate of logging in of adolescents to these sites, Monitoring the most intensive times of logging into those sites by adolescents, and Exploring the content of the sites preferred by adolescents. Study Type: It belongs to the qualitative type of studies. Sample: It consists of 400 users of the social media of adolescents aged (15-18) yrs. old from universities of (Ain Shams University- October 6 University), The analytical sample consists of a survey of content of the social media Facebook- YouTube of Ministry of Interior as study sample. Instruments: Content Analysis Form, and Questionnaire Form.
|
